九（3）班家长会发言稿（打印版） 3页

九（3）班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！很高兴能够和你们见面，共商学生成长大计。我相信，你们的到来，一定会让学生感受到你是多么的重视他们；我也相信，你们的到来定会给孩子带来莫大的鼓舞；我更相信，有你们的加入，咱们的孩子肯定会发生更大的变化。当然，这所有的事情都是和各位家长的密切配合是分不开的。在此，对各位家长表示深深的感谢！今天我主要讲六个方面的内容：一、多半年来的工作1、对学生进行感恩教育。有人说“一个懂得感恩父母的人，才是一个完整的人”。作为老师我经常引导学生爱父母，想方设法让学生深切的感受到父母的艰辛、生活的不易、学习机会的难得。从而使他们更自觉地投入学习，以此来回报父母的养育之恩。2、注重学生行为习惯的养成教育。思想决定习惯，习惯决定行为，行为决定效果，换句话说是习惯造就人才。在学生的行为习惯养成方面，我一次只给学生提出一个要求，让学生努力做好这一点，并及时督促、及时提醒，使他们形成习惯，然后再提出更高的要求……这样在不知不觉中学生就会养成比较好的习惯。3、分批次分类型多次从不同角度对学生进行思想教育、思想动员。尽自己的最大努力把学生的心收回到学习上。二、中考成绩分析在本次考试中，我们九（3）班再次凯歌高奏，全镇前10名，我校五人上榜，其中，我班学生毛伊欣、朱晨茜、郭白茹、孙玉洁分别以全年级第二、第三以及并列第四的优异成绩高调上榜，创造了豫灵一中的历史，也创造了单班优秀学生人数的历史！优秀学生进步学生学科之星特别表扬：黑蒙召王格王博威学生代表讲话：孙玉洁闫晨格三、班级学生现状近一个月来，班级在很多方面都有很大的进步：无病装病小病大养的同学不见了；同学们的学习意识增强了，课堂纪律较原来发生了较大的变化；饭后自觉学习的同学越来越多，追求进步的人多了，学习氛围好起来了；操场上同学们都能积极的参加体育锻炼，一边站的同学没有了；教室地面上的纸屑也越来越少了……九（3）班良好的班风学风逐渐形成。所有这些变化，离不开同学们的努力，更离不开家长的密切配合。存在的主要问题：①学习方面a.一些学生学习方法呆板，解题思路不灵活。b.部分同学学习自觉性不强。该记、该背的不到位，偷一些懒，上课不够专心，有些被动。c.部分学生自信心不足，考试的心态没调节好，压力过大，不能正常发挥，而又有些同学盲目自信，思想重视不足。d.最突出的问题是偏科现象严重。e.成绩波动幅度大。②行为习惯方面a.个别同学任性、固执、自以为是，以自我为中心，违纪时受不得批评，听不进不同意见。b.少数同学比较娇惯，怕吃苦。c.一些学生自主学习意识差，不注意细节，只求过得去，不求过得硬。d.一些学生在饮食上不注意营养，经常吃方便面，时间长了对身体不好。 四、下一阶段班级工作思路1、继续对学生进行德育教育。我希望我的学生都能学会理解、学会尊重、学会宽容、学会感恩。我希望我的学生都能成为胸怀宽广博大、感情丰富细腻、能够站在他人角度思考问题的有责任感的人。2、强化学生的竞争意识，尽快适应，备战初三。目标意识：做任何事应目标明确，明确的目标是他们勤奋努力的源泉。竞争意识：是大自然万物的生存的法则，对于现今的社会，更是如此。从小就要不断地培养学生的竞争意识。吃苦意识：培养学生在挫折中崛起，在失败时昂首前进。优秀成绩的获得，固然靠敏捷的思维，较强的理解能力与悟性，但仅有这些远远不够，还要求同学们要勤奋刻苦，有较强的拼搏意识和吃苦精神。自主意识：学习中要有主动性，积极与老师配合，上课专心，作业独立保质保量完成，有疑必问，不能不懂装懂。3、想方设法狠抓成绩的提高，目前部分学生自主性还不强，离不开教师的引导与督促，下一阶段着重注意做好以下几方面的工作。①注重正确引导，提高学习自觉性与主动性。②注重教学的落实，向“严”字要质量。要求学生做到：•精心听好每一节课：听懂每个知识点，理解基本概念、性质，落实基础知识，抓住重点，攻克难点。•精心做好每次作业：将作业当作考试，将考试当作作业。•精心练好每份试题：弄通弄透作业、试题中的每个问题，纠错一律用红笔，试卷分类整理，以备复习之用。③注重学法的指导，提高学习效率例如：a.制定学习计划，跟着计划走，掌握学习的主动性b.善于归纳、总结c.倾听老师的点拨、指导，多与老师交流、合作d.注重错题的纠正，反复研究，强化记忆等等。④抓班风促学风。尽快使班级形成一种比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围。五、一些家长的教育误区1、“孩子离家比较远、离家时间比较长，不能让孩子受委屈，想要啥给啥，让孩子有优越感。”正是家长的这种错误想法，造就了一些学生在学校吃穿越来越高档，成绩越来越下降。其实在穿上朴素、大方最好，让他在吃穿上少一些攀比，把主要心思用在学习上，多好。2、“孩子出门在外联系不方便，给孩子买个手机。”买个手机联系是方便了，可是您知道吗？夜里11点多，他还躺在被窝里给别人发短信，这样晚上睡不好，白天学习没精神，好吗？3、“孩子紧张了一个星期了，给他点钱，让他出去放松放松。”现在的孩子不会放松，只要拿到钱，会有许多的学生去网吧里打游戏，星期天玩一天游戏，下一周就会一周都在想怎样玩游戏才能过关？怎样玩才能升级快一点？这不，思想又抛锚了。4、“我们忙，顾不上他，孩子在你跟前，你给他抓紧点，学习就全靠你了。”接到家长的电话，我听到最多的就是这句话。再忙孩子也是您的，他是您的精神寄托，希望您每周都能抽出一些时间来，和孩子谈谈心，谈谈学习，谈谈生活。时间长了，您一定会发现他正在向您希望的方向发展的。5、“考不好没事儿，爸爸到时间掏钱也会让你上的。”过去，我带的班级中有一位学生学习非常努力，有一段时间我都有这样的想法，这个学生这样下去一定会被重点高中统招录取的，可是过了一段时间我发现这个学生有了一点变化，学习也还算努力，不过缺少的是以前那股冲劲。叫出来一问，原来家长害怕孩子思想压力太大，说了那样一句话，孩子会错了意。六、需要家长配合的几项工作 初中阶段，孩子思想不稳定，易变；抗干扰能力差，努力学习的信念易动摇。这就决定了我们的思想工作必须要经常做，反复做。现在我再一次重申需要家长配合的工作：1、每周孩子回家，给孩子做一次思想工作，想方设法把孩子的状态调整到最佳程度，使他能够精力充沛的投入到每一天的学习中去。2、帮助孩子制定学习目标：这个目标不能定得太低，定的低了孩子学习缺少动力；同样不能定得过高，定得过高孩子无论如何都不能达到目标，他会丧失对学习的兴趣；这个目标应该是经过努力可以实现的，这样可以激发孩子强烈的欲望，给孩子的学习提供充足的动力。3、周末在家里督促孩子认真完成作业，并做好检查工作；如果有考试的话，我会把孩子的成绩通过校信通传给家长，让家长及时了解情况。4、平时学习时间紧，没有时间补弱科。假期是补弱科的最佳时机，希望家长督促孩子利用好这个时间，有条件的话，该请人辅导就要请人辅导，为了孩子明年能顺利的进入高一级学校，为了孩子在高一级学校能够更好的发展自己，无论如何也要把弱科补起来。5、不管您的孩子成绩的好与差，都要对他严格要求，不能存有放任思想，孩子的思想就像一块田地，您不给它种上庄稼，它就会长满杂草。一些学习成绩较差的学生，父母认为他考学无望，放任自流，他的心思不在学习上，就会养成一些不良习惯，结交一些不三不四的朋友走上歪路，以后会让家长更头疼。6、家长在和孩子谈话时要注意方法，要注意给孩子积极的暗示。比如：“你只要好好学就一定能考上学，就是考不上学离分数线也相差不远，可以少交许多钱，给咱们家节省不少开支。”而不要说“你一定要好好学，要是不好好学你就考不上，那样咱们就要多交许多钱。”同样一句话，给孩子的感觉不一样。7、多给孩子一些鼓励，少一些责怪。好孩子是夸出来的，肯定孩子的进步，哪怕是点滴的进步，对于孩子形成自信和完整的人格都有极其重要的意义。但是在大是大非面前和犯了严重错误时，我们就必须严厉批评，不能溺爱和娇惯。8、由于明年孩子要参加体育考试，考试前几乎每天都要进行较高强度的体育锻炼，希望家长给孩子准备宽松、舒适，适于体育运动的服装，并注意给孩子加强营养。9、让孩子穿衣要大方、朴素、整洁；给孩子的零花钱要适量，不要太多；严禁孩子携带手机、MP3到学校来……让他把主要心思放在学习上。10、多和老师沟通，如果发现孩子有什么异常情况，及时和老师联系。毕业班事务繁杂，形式多变，为了方便大家及时掌握情况，我会通过校信通，及时向大家汇报学生成绩，教育教学动向等。当然更希望家长们多反馈学生在家的情况。使教育更有针对性。面临初三升学，能否让您的孩子取得满意的成绩和寻求到较理想的继续学习机会，不仅是老师的责任，更是我们家长义不容辞的责任。一个学生失去了再学习的机会，对学校来说只是千分之一的损失，而对每个家庭来说，则是百分之百的损失！我期待着每个学生的进步，我重视每个孩子的成长，如果学生能重视自己的学习，家长也能重视孩子的成长，那么我们的孩子定会朝着我们期待的方向更好发展！谢谢大家！