六年级(10)班家长会发言材料 5页

六年级（10）班家长会发言材料各位家长，大家早上好：感谢您能够在百忙中抽出时间参加本次家长会，本次召开家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况，以便我们老师能够及时的调整策略，提高教学质量。同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。今年学校对各项工作改革的力度非常大，各种规章制度都重新进行了修订，一开学，各学科就进行了教材分析，针对孩子学习的薄弱环节，更有侧重点地进行教学。我们老师，更是亲家长之亲，爱家长之爱。除了多想办法出色地完成教学之外，还关注孩子们的身心成长。作为教师，我们坚持阅读教育教学论文、做好教学反思、写好教育教学笔记。在学校领导的带领下，我们与孩子们一起学习、一起生活，一起进步。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我们一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的课堂教学变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍”，让孩子乐意学习，感受到学习的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。我们也一直在思考，如何使我们的家长也能走进新课程，了解当前教育改革的动向，成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。一、班级总体情况：咱们这个班共有47名学生。其中女生22人，男生25人。我觉得，他们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。孩子们大了一岁，懂事了许多，比如象马思颖、马雅琴、刘悦等等，批他们的作业是真是赏心悦目，不光是准确率高，而且字迹非常工整。这些同学学习态度端正上进心特别强，通常对这些同学老师只需要点到为止；马琛、张飞龙、李敏等上课积极举手、踊跃发言，他们思维活跃，见解独特；马思颖、马雅琴、李嘉莹等学习认真、踏实。真的，我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。二、期中考试情况：我班现有学生47人，就本次考试来分析，9个同学90分以上，80—89的有34人，70-79的有4人。均分86.06，优秀率91.5%。这次成绩有进步的同学有：杨冰姿85 分，平时比较好，这次没有发挥好的同学有：夏苗82.5分，吴昊82分，另外王红霞、刘星、这些同学是应该上90分的，结果都没达到自己平时的水平。周媛、吴家驹、冉东阳这学期不管是课堂听课，还是完成作业方面都不好，学习态度不够端正。三、如何提高孩子的学习成绩：怎么让孩子能进步更快？有不少家长颇感头疼的一个问题是孩子不能安心做功课怎么办？孩子不能安心做功课。有的即使是坐在那里做功课，也不知道在想什么；有的做功课像是在跑马拉松，从放学回家一直做到全家熄灯睡觉，可作业批下来还有不少是错的。于是，有的父母便采取严加“管教”的方法，没有完成作业，不准吃饭，不准看电视，不准……有的父母索性在旁边坐镇，不时监督，或采用体罚手段。然而，这些措施收效甚微，甚至适得其反。怎样才能使孩子学会控制自己安心完成家庭作业呢?这就需要家长根据孩子的心理特点，采取相应的办法，大致要注意以下几点：A、创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，此时可读读书，看看报，或做一些不出声，不做惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。B、不要跟孩子唠叨。有的父母出于感情交流的需要，喜欢在孩子做功课时关心孩子。一会儿问“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬(或批评)”，一会问“肚子饿了吗，要不要吃点心”；有的父母还爱在旁督促，“做几道了?还有几道?”“做快点，要吃饭了”等等。这样不时地干扰孩子，弄得孩子一阵急，一阵恼，无法集中注意力。C、不要在孩子做功课的房间里接待客人。邻居串门，好友来访，这是常有的事。可是有的人话匣子一打开就没完没了，全然忘了还有孩子在房内做功课。长此以往，孩子的学习肯定会受影响。因此，作为父母，应尽可能地安排在不影响孩子学习的地方或孩子的娱乐时间里接待客人。而亲朋好友也最好在孩子的休息日去登门拜访，如果有事急需登门，应把时间安排得紧凑些，以免影响主人家孩子的学习和休息。四、家长如何辅导孩子语文学习的几点建议。语文学科中，可以分为基础知识、阅读、口语交际与作文。基础知识又包括字词、句子、课文常识等。家长如何去帮助孩子学好语文呢？ 1、家长要树立正确的语文观。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们要培养孩子养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。2、要检查孩子在校学习的情况。作为家长，你只要检查一下孩子的作文是否完成，孩子的课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画，这些都是孩子认真学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词以及安排一定的同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。3、培养孩子的阅读能力。阅读能力是语文能力的重要方面，基础知识学习好了，能为阅读打下扎实的基础，阅读能力强了，作文的水平就能提高。控制孩子看电视上和玩的时间。把孩子看电视或玩游戏的时间渐渐转化为读书时间。4、有意识丰富作文题材。作文如何辅导？其实，会说话就会写作文，生活处处皆作文，作文就是做人，就是生活，要注重孩子的内在品质的修炼，提供丰富多彩的生活世界，多一些实践活动、多一些心灵沟通、多一些外面见闻，孩子的文章自然就会永不枯竭。此外，作文可以从仿写开始，逐步过渡到创作的过程。孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：（1）与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。（3）定期检查孩子的学习、生活情况，（4）对孩子在学校和社会上的一些活动要支持，比如参加学校的一些义务劳动或者是一些公益活动，家长不要总是嫌麻烦不配合孩子，其实给孩子一个机会孩子就会给你一个满意。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。 六（10）班家长会小结11月11日这天，为了能与家长密切的沟通，使孩子们能快乐的成长，我校举办了家长会活动。这次家长会，我们是这样开展的，首先校长对我校的班级管理以及教学工作做了总结，总结后赢得了家长的热烈掌声。从他们热烈的掌声和灿烂的笑容中，我感觉到了他们对我工作的认可，于是我又一次充满了自信，这个自信告诉我，我的努力一定能获得一个个的成功。接着我向家长介绍了班级的基本情况，使家长对孩子的学习情况有一个了解。还对家长讲了一些教育孩子的方法，由家长代表发言，这个朴实的农民大叔用自己真诚的语言写出了自己对新教育的理解和感受，他希望更多的家长能从中感受新教育的生活理念，使自己的孩子在读书中成长起来，从书中获取更丰富的知识。接下来他又说到了我们的教育，教学，对孩子们的教育他感到很好。老师经常和孩子们谈心，谈学习使孩子们在愉快中学习，孩子们取得的成绩，他也感到很满意，对老师的工作表示感谢。句句真情的表达，使我感动万分，家长的支持和理解给了我教学奋进是的力量。然后由家长检查学生的作业情况，反馈自己的意见，我和家长进行交谈，我走到每位家长的面前，谈孩子的身体情况，性格，他们的特长，学习情况等，家长们和我真诚的交谈着，在交谈间，我把对学生管理不足的地方记录下来，有待于我以后工作的改进。这次家长会我觉得开的比较成功，确实让家长走进校园，走进学生的生活，感受新教育生活的乐趣，让家长对学校的工作以及老师工作提出全理化的建议，便于家校联手共同使孩子健康成长，更重要的是这次家长会，能让我对教学更加认真，责任心更强了，因为家长们的支持给予了我更大的力量，我们不能辜负家长对我的信任和崇敬