一年级(2)班家长会发言稿 10页

2015——2016学年第一学期一年级家长会讲话稿尊敬的各位家t朋友：晚上好！我是一年(2)班的班主任兼语文老师我姓……。首先要感谢在座的各位家t朋友，能在百忙之中抽岀时间来参加孩子小学阶段的第一次家t会。也十分感谢各位家长对学校及班级工作的大力支持和关心。各位家长能把自己的心肝宝贝送到我校来上学，是对学校的厚爱和信任，也是对教学质量极大的肯定，更是对学校老师的信任，同时也对学校和老师寄予了更高的期待和厚槊。进入一年级，您的孩子就开始接受冇目标、冇计划、系统的学校教育，对于孩子来说，是他们成氏过程中的一个新起点，必然会引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。我们召开家长会的目的，是请家长走进学校，为家长捉供与学校、与老师相互了解的机会，形成教育网络，共同搞好教育教学工作。我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。下而，我将分别从学校情况、一年级工作、常规工作、教材情况、习惯耍求等儿个方面给大家做以介绍。一、学校简介我校全称“”，是安康市教育局直屈小学，省级示范小学。现冇教职工151人。国、省、市骨干教师、教坛新秀、优秀教师、师德、课改、教科研先进个人137人，教学能手和骨干教师占教师总数91%0学校长期坚持高质量的素质教育，以“学会做人、学会求知、学会劳动、学会合作、学会审美、学会创新”为培养目标，以诚实、务实、扎实的团队精神不断提升办学品位，形成了“诚实、勤奋、团结、创新”的纯朴校风，“严谨、勤奋、爱生、进取”的良好教风，“文明、守纪、勤学、向上”的浓厚学风。也正是因为我校师资力量强，办学条件好，教师素质高，教学质量高，受到社会普遍赞誉，大家才会放心地把孩子送到这里来学习。二、一年级工作我想各位家长送孩子入校的第一天，应该是各种不放心俗话说“力事开头难”，一年级工作，也是学校每年工作的重中之重。 1、学校领导经过儿次会议、全盘考虑，科学合理地组建了一支优秀的一年级教师团队（从年龄上：冇经验丰富的老教师，也有积极向上的年轻教师；从能力上：有全国优秀班主任、市级优秀班主任、省级教学能手、市级教学能手、市级骨干教师、优秀青年教师……）从各方面都能互相补充。2、开学前，学校教导处及时召开了“一年级教师培训会”，对第一周的“入学教育”和“一年级常规教育”内容进行了培训和强调，希望一年级同学能尽快进入学习状态。3、全体一年级教师迅速调动全部工作热情，开学短短两天，召开了三次年级组会议，对“入学教育”和“一年级常规教育”进行了探讨，拿出切实可行的教育教学方案。因此，请各位家长放心学校、放心老师、放心孩子，我们一定尽全力做好一年级教育教学工作。三、教师教育教学常规工作我们教育教学的常规工作冇哪些？我给大家做以介绍：历年来，我校年级组老师有着优良的工作传统——互相帮助，团结一心。教育教学中岀现的问题，大家一起出谋划策；好的经验，共同分享；好的资料，一起使用……所以，我们的教育教学工作总是能尽快步入正轨。〈1＞、教学工作。1、每周教研、集休备课活动学校实行集体备课制，每周三下午全校按学科分大组，按计划开展教学、教研活动，安排本学科的教育教学活动。每周四下午为全校集休备课时间，全校老师分年级分学科在一起由学科召集人组织，以屮心发言人为主，其他老师进行补充，共同研究下周的教学内容（屮心发言人必须提前把下周要教学的内容进行学习研究，拿出一个教学方案，其他老师在中心发言人的基础上进行讨论、补充和修改）。研究每一节教材，研究划分课时内容、研究教学设计、重点、难点，研究课堂作业内容和形式，并讨论哪些作业需要在课堂上辅导，哪些作业让学生独立完成。尤其要研究需要补充的内容，以弥补教材屮的不足，最大限度地用活用好教材，最大限度的提高课堂效率。集体研究课是我校多年来坚持并实行的教学教研制度，也已经成为我校老师一种自觉口愿的教学行为。相信我们严谨的治学态度，规范的教学行为，会为您的孩子终身学习打下坚 实的基础。2、各种听课、评赛、学习活动学校对教学工作高标准，严要求，领导小组会随时进教室随堂听课。学校教导处每学期会为每个年级制定课堂作业的种类以及批改的次数。不定时抽查老师作业批改情况和教案的增添修改，随时了解老师教学情况，解决教学中存在的问题，指导老师们规范教学行为，不断提高教学水平。学校每学期组织不同形式的校内赛教，新到教师上展示课，青年教师上研究课，中年教师上示范课。并积极组织老师参加上一级的赛教活动和教研成果评赛活动，定期组织教师外出学习，为教师教科研成长提供广阔的平台。尤其注重加大青年教师的培养力度，不断捉升我们的教学水平。〈2＞、安全、卫生工作为了使您的孩子身心健康、快乐地成长，我们对安全严抓不懈，周周讲安全,天天讲安全，时时讲安全。（由于一年级的学生小，我们会讲得更细。女h下课慢慢走出教室、不互相推拉、不去健身器材上玩耍、不上楼去玩、上丿则所要靠右行等等等等）。毎周二为安全教冇H,学校会进行安全教育讲座和疾病防疫知识讲座，向学生宣传简单的防火，防电，和安全卫生知识，宣传交通规则。另外，细心的家长可能己经看到，毎个楼梯口有值勤安排表。学校实行楼梯口值勤制度，每个课间楼梯口有值班领导、大小操场有值勤教师，以确保学生的安全。四、班级情况班级情况：一年级二班共84人，男生49人，女生35人。开学以來，我已经让孩子们制作了姓名牌，并在讲桌上贴了学生名单，每天上课点名，以尽快熟悉学生情况。说到这里，就要提到家长们最关心得问题一关于孩子的座位。肯定每个家长都非常操心孩子坐在哪里、和谁同桌？目前的座位，是我在9月1日早上，把所有同学按矮个子在一组，小等个子在二、三组，高个子在四组，然后按照男女搭配的原则安排的座位，这样便于后面座位的滚动。现在座位暂时是固定不动的，等过一个月后我们进-步熟悉孩子，会根据孩子的性格特点进一步调整，并且实行“滚动座位”（前后排每天滚动一次，大组每周轮换一次）。所以近期请各位家长能予以理解，相信老师，不管孩子坐在哪儿，都能受到关注。 五、课程介绍与学习要求本淫年，一年级所开设的课程冇（展示课程表，并做以说明：体育课当天要穿运动服、运动鞋，美术课要按要求带好彩笔等工具）我们现在使用的是人民教育岀版社教材。一年级语文上册内容包括：入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地（对一个单元的总结复习）。一年级上学期，要求学生认识400个常用汉字，（也就是课本后面生字表一的所有生字）会写100个汉字，（也就是课本后面生字表二的所有生字）实行认写分开，多认少写；本学年要求学生掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，（见课本最后一页）能按笔顺规则用硕笔写字，注意结构；养成正确的握笔姿势和吗字姿势（握笔姿势：右手拘指和食指握笔，屮指垫笔，和笔尖保持一寸远的距离。写字姿势：身体坐端，双脚放平，做到“三个一”眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸）。一年级一定要养成良好的写字习惯，书写必须要求规范、端正、整齐；学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文；在阅读屮休会句号、问号、感叹号所表达的不同语气；在写话中写自己想说的话，想象屮的话，观察和认识屮的话,学讲普通话，除了在学校必须讲普通话，在平时生活中家长也应该尽量引导孩子说普通话，逐步养成用普通话与人交谈的习惯。六、常规习惯要求英国有位作家说过：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获品格;播种品格，可以收获命运。”培养孩子一个良好的开端，就为我们孩子人生的发展奠定了良好的基础，我们的孩子就会终身受益。因此，对于一年级新生乃至整个小学阶段，培养学生养成良好的习惯是教育教学的重点。养成教育更是一年级学生教育的重屮Z重！尤其是一二年级阶段，习惯养成教育应放在首位，其次是培养浓厚的学习兴趣，第三是教给学生学习方法，最后才是传授知识。所以希望家长认真、负责的培养孩子养成一个良好的生活习惯、卫生习惯、纪律习惯、学习习惯和行为习惯。1、安全习惯为了使您的孩子身心健康、快乐的成长，我们学校对安全工作严抓不懈，周周讲安全，天天讲安全，时时讲安全。（由于一年级的学生小，我们会讲得更细。如：在校园内，下课慢慢走岀教室、不互相推拉、不玩健身器械、上下楼梯要靠右行、上测所要慢；放学后，不在马路上追逐嬉戏，不横穿马路，不坐陌生人的 车，不吃陌生人的东西等等。）。每周二为安全教育日，学校会进行安全教育讲座和疾病防疫知识讲座，向学生宣传简单的防火，防电，和安全一卫生知识，宣传交通规则。另外，细心的家长可能己经看到，每个楼梯口有值勤安排表。学校实行楼梯口值勤制度，每个课间楼梯口有值班领导、大小操场有值勤教师，以确保学生的安全。2、卫生习惯（个人卫生和集体卫生）家长是孩了的第一位老师，家长的言行举止，随时对孩了的发展都起着潜移默化的作用。我们在与人交往时，不要说脏话和不文明的话，不随地乱扔东西，发现了孩子的错谋，要及时制止。学校耍求学生做到“三不”一一不撕、不丢、不扔，即不带、不撕、不丢。不带：不带饮料（每天门带水杯）,不带零食、玩具、危险物品、不撕：不随意撕纸；不丢：不随意丢垃圾。（每天下午做完作业在家削好铅笔4-5支铅笔，不带削笔器到学校）。个人卫生：勤洗头、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。绝大部分学生做得很好，但也有少数学生还做不到，在这里我耍说明一下，除了学校要求的卫生清扫，我平时很一个周可能会安排1-2次值FI,所以教室的卫生主要都是靠学生保持的，如果哪些孩子脚下或是抽屉里太脏，不注意保持教室卫生，我会要求他们教室打扫干净，因为这是他们的责任,也是让他们明白讲究公共卫生要从自身做起，懂得珍惜别人的劳动成果。希望家长们支持我，因为这是孩子的责任和义务。也请齐位家长在家也能和学校一•样要求您的孩了，让他们从小就养成一个良好的卫生习惯。3、纪律习惯：首先是不迟到早退，有病、有事请在当天早上&30前向老师请假（最好是发短信），因为学校要求9点晨报。其次，不打架不骂人，上课不说闲话，不做小动作等。（如果孩子在学校出现同学间的小矛盾或小摩擦，希望我们家长能够互相理解，止面引导，教育门己的孩了。引导孩了首先耍认识到自己的问题，不要一-味的埋怨别人。像“别人打你了你一定要还手”这样不利于健康成长，不利于团结协作的话，最好不要说给孩子听。万一出了问题，我们会尽量协调解决，请各位家长一定要理智地看待问题，理解我们工作的难处。）最后，就是不要给孩子零花钱。可以看看他的书包掏掏他的口袋，及时发现玩具、零食及时制止。以身作则，赏罚分明，让孩了养成节俭的习惯。4、学习习惯：良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处，现在我们就 要从小抓起。首先就是要早睡早起，早上在家吃好早餐，如果您带孩子在外面吃早点，尽量不在学校周边吃，这些小摊的卫生情况令人担忧。按时到校，早上7：40—7：55Z间到；中午1：40-1：55Z间到；不早到，不迟到。按时回家，中午11：15分，下午4：20分。（注意：请您一定要按时送孩子上学，T万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有吋间观念、遵守规章制度。同时，每天的上午第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间，孩子迟到，学习必然受到影响。我校每周一早上校会，必须穿校服、戴红领巾。家长接送孩子，请和孩子约定一个固定地点，没有特殊的情况不耍进校门，特别是教室。也不耍在孩了排队还没有走到校门时或是刚刚出校门就把孩子中途接出去。）其次，就是养成认真听，仔细看，用心思，爱发言和认真书写的好习惯。听、看、思、说、写是一年级学习知识最重要的五大习惯。因为孩子只有上课能够静下心来认真听讲，才能够听明白老师捉的问题，才能动脑思考发言。我们现在的教学不再是过去的满堂灌，我们是要培养善于思考，善于探索的新型人才。最后，希望家长督促孩子回家先完成作业，每天尽量在相同的场所,相同的时间做作业。（在家做作业耍注意：是否认真？坐姿端正吗？格式正确吗？注意力集屮吗？冇没冇经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况？当孩子在写作业时，家长要和学生坐在一起，给孩子以亲切感和安全感（由于孩子小，不能够理解题意）；当孩了写作业时，有问题时先让孩了口己看书回忆，实在解决不了，家长再给予帮助，写30分钟左右的作业，让孩子稍微休息一会儿，同时强调写作业时的正确姿势。这样做，既注意了孩子的劳逸结合，培养了学生学习的良好习惯,又保护了孩了的视力，促进孩了身体的健康发展。每天的作业希望家长抽出时间帮孩子检查。每学完一课我的常规作业冇：小本、抄写生字（横线、田字格）、听写生字（田字格）、预习、读书。家长们不要只重视书写作业，不重视口头作业，这两种作业是一样重要的。口头作业需要家长签字证明。预习作业很重要，必须要让孩子按要求认真做。随后我会把预习要求通过家校通发送给你们。预习完也请你们签字。QQ群上可能会以文件的形式发一些作业，可以家长帮忙抄下來孩了做，也可以打卬出来孩了做。我也会经常把孩了在学校做的好的一些方面拍下了发到QQ群，所以请群里的家长多多关注。每次的单元测试希望家长检查。单元测试是检查孩子某一时段了解知识、掌握知识的情况,孩子把试卷拿回家后,家长不要过分的计较分数，耍多鼓励孩了，多分析，多小结，要使孩了既要感觉到成功的喜悦，又要让孩子总结岀失败的教训。同时，不要让孩子多看电视，早 睡早起，保持一定的睡眠时间，以充沛的精力投入到第二天的学习、生活之小。养成每天睡前读书的习惯。可以为孩了选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩了生活、图文并茂的带拼音的帖籍。帖要精挑细选，不要太多。让孩子多看儿遍，消化吸收。（扩展：准备一个小本子，每天记家庭作业；为孩子准备一个荣誉本，把奖励贴在一起，够了一定的数量可以兑换喜报、奖品。期末奖励最多的孩子评选为三好学生、优秀少先队员等）另外，学校下发的回执单、或者有时需要上交一些东西，请家长积极配合，督促学生按时上交，不拖拉！5、口理能力：现在的孩了斧不多都是独生了女，都是父母的心头肉，所以很多事情父母都舍不得让孩子去干，（比如：冇些家长每天替孩子整理书包、学具，早晨送孩子，书包都是背在自己身上，送到学校前的十字路口，还不放心，硕是要送到校门口。）什么都包办代替，这样反而是害了孩子。6、文明习惯：屮华民族是礼仪Z邦,礼貌谦让这种传统美徳的传承需要我们这群可爱的孩了来完成，我们都希望孩了是懂礼貌讲文明。例如：尊老爱幼，团结友爱，热爱集体，关心他人的习惯：见了长辈要问好，不欺负弱小，同学之间互相关心，能够为班集体做一些力所能及的事情等。七、几点希望和说明1、作为教师，最欣慰的是看到孩子各方面的点滴进步，也会敏锐地发现孩子向上存在的一些问题，我会在第一吋间电话和您沟通，但是如果有吋需要面谈了，可能还会打断您的工作，请您來学校，还请见谅。因为只冇我们形成合力才能帮助孩子健康成长。2、学校把安全当做头等大事来抓，前面已经提到了，学校每周的安全保障工作做得细致到位，我们老师的安全教育也是口若悬河，那也请各位家长时刻要对孩子进行安全教育，不伤害别人，也不要被别人伤害。不要讲大道理“耍注意安全、要保护自己”，要具体地教给孩子一些自我保护的技巧：走路靠右行、人多的地方不去凑热闹、下课不疯跑……校园里的伤害事件是家长和老师都不愿意看到的！！但是，不怕一万就怕万一，孩子之间不小心的伤害、孩子自己不小心的伤害，偶尔也会发生。但是请各位家长放心，我们老师绝对会在第一•时间进行调解和处理！！也希槊各位家长能以心换心，相互理解。毕竟孩子还小、都不懂事，设身处地的为对方孩子想一想,想，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨。这样，我们家长之间、家长和老师之间一定相处得更和谐。 3、放学后与孩子多交流在校学习了什么、有什么开心的事、有什么不好的事，多向老师问问孩子最近的表现。每天的家庭作业，家长应抽空给孩子检查一下，一是检查完成情况，二是检查作业的正确率，三是不要认为只有写的作业才是作业，读、画、说、做、写，每一样都要严格把关。特别是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。我偶尔会请家长写证明，也是不得已而为之，因为毕竞有少数孩子自觉性差一些。这无形中加重了您的负担，但是为了孩子的学习，我想这是值得的。作业做完后，捉醒孩子用一定的时间把明天要学的内容看一看、读一读，为以后的自学打下基础。4、老师在孩子们心屮是神圣的，但是老师毕竟不是完美的，每位老师都有不同的教育方法。请您一定相信，我们每一个教师的出发点都是为了孩子学到更多知识。如果您对任何一位老师有不满或不理解，千刀不要在孩子面前随便议论老师，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。你想想，孩子对老师有偏见，不满意，述会认真学习这门课程吗？他一定会对老师冇逆反心理，到头来吃亏的还是自己的孩子。所以，有问题一定与老师加强沟通，心平气和地来解决问题。当然，我也相信我们班的每位家长都是高索质的、宽宏大量的好家长！八、家校合作，实现共赢。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”。这说明，通过家校合作可以实现学校教育和家庭教育的共赢，共赢的结果就是教师和家长密切配合实现了孩子的培养目标。不言而喻，家长在教育工作屮占有十分重要的地位。老师是孩子成长的引路人，但父母是孩子的终身的老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，对于孩子的成长起着深刻的影响。学校主要从习惯、能力、知识对孩子进行培养，前面也多次提到，学校和老师对学生教育的重视，特别是一年级的入学教育。放学时由校领导亲自值周，学校专人负责校门口秩序，一年级各位老师勤讲细讲，从早上到校、到放学站队、从课堂听讲到课堂发言、从安全T生到行为礼貌等等，逐条强化正规训练。儿天来，学生由第一天的一盘散沙到排着整齐的队伍出校门、到基本养成上课意识，收到了明显的成效。（放视频）我们一年级老师虽然每天早到晚走，所做的工作事无巨细，但是看到孩子们的进步，我们感到无比欣慰。可是，这一切都离不开各位家长的支持与配合，才能长期巩固，养成习惯。 -旦家长和学校的教育不同步，那我们的教育就化为乌有。（放视频）孩子是家长的一面镜子，家长是孩子终身的老师。我想请大家一起来看这样一个案例：一年级开学笫一天，放学站队时，一个女孩被其他班另外两位男孩撞倒，右颠骨淤青、肿起。老师及时联系家长来到学校。女孩的妈妈来到学校，一边听老师讲事情的原委，一边心疼地抱着孩子，没说一句话，然后拿出手机联系女孩的爸爸。在老师办公室等待另外两男孩的家长到校，男孩A的家长迟迟不到。这时，男孩B听到自己家长的责备，“哇”大哭了起来。女孩的妈妈赶快拿出纸巾,递给女孩,让女孩给男孩B擦眼泪。接着,自己乂拉过男孩B安慰，告诉他“阿姨不责怪你，你也不是故意的。”女孩也拉着男孩B的手，说：“没关系，我是铁头。我们都是好朋友！”男孩A的家长，和女孩的爸爸也赶到了。男孩A的家长赶快查看了女孩的伤势，并批评了男孩A。女孩的爸爸只是拉过女儿看了一下伤，然后默默地坐在旁边听老师调解。最后，两个男孩的家长准备带女孩去医院。在出老师办公室Z前,女孩妈妈乂拉着两个男孩，问：“你们今天不小心伤害了我的女儿，你们觉得应该和她说点什么吗？”两个男孩很快就明白，向女孩道歉了。各位家长，此时你们冇什么感受？女孩的妈妈用自己的行动，在教育着自己的孩子和在场的所有人，我们应该宽宏大量，原谅别人无心的错误！这个妈妈其实乂是在用行动告诉两个男孩子，做错了事情要承担责任。这位妈妈以身作则，给孩子做了榜样，也是我学习的榜样。这件事情中，所有的家长都以身作则为孩子做了好榜样：宽容、有担当，都是我们的好榜样。其实，通过这儿天的接触，我发现我班每一个孩子都是有礼貌的、聪明的好孩子，从他们身上，我看到的是一群高素质的家长！因此我感到自豪。当然在以后的学习中，我们仍然需要各位家长和我们保持同样的要求尺度。试问：你要求孩子认真写作业，你们却在看电视，孩子能认真吗？你要求孩子每天看书，你却抱着手机低头族，孩子能看进去吗？所以不管是常规习惯、还是学习习惯的养成，是一个长期的工作，需要家长以身作则、紧密配合、持之以恒，才能真正见到实效，才能有利于孩子的发展！另外，班上还冇一些事情需要家长们的支持。（各班自行添加）过一段时间，我们要进行进行孩子学籍信息的采集，这些资料将上传致国家学籍管理网，将跟随孩子一直到孩子上大学，每一项必须要和户口本上一致，不 能岀错，出错了一是全班都无法上传，二是一经上传没办法修改。请各位家长一定按要求慎重填写。每一个优秀的孩子背后都有一个优秀的家庭，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标一一一切为了孩子。在以后的小淫生活里，我将用我的爱心、耐心、责任心，细心地呵护您的孩子，陪伴他们一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家庭和学校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。谢谢大家！2015.9.7