小班安全教案动物园 7页

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  • 2022-05-26 15:20:30 发布

小班安全教案动物园

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小班安全教案动物园小朋友要小心桌子的角,小朋友之间相互玩的时候要特殊当心——让幼儿阐述自己受伤的地方和过程,由小熊维尼的故事联系到幼儿本身。一起看看小班安全教案动物园!欢迎查阅!小班安全教案动物园1活动目标:1、初步懂得要留意一些保护自己的简洁常识,知道不做危急事情。2、愿意大胆地把自己的想法告知大家。活动预备:幻灯片等活动过程:一、情景导入,引起幼儿对活动的兴趣1)出示小熊维尼,引起幼儿的兴趣:今日唐老师请来了一位小客人,你们看是谁呀,出示小熊维尼(小熊维尼)2)引导幼儿与小熊维尼打招呼3)师:维尼它怎么了,怎么身上有那么多的创可贴?幼:维尼受伤了。师:维尼哪里受伤了?,提问让幼儿发散思维,尝试着幼:可能被人欺侮了,师:有可能的。幼:可能摔跤了:(师转向维尼;你摔跤了吗,)被妈妈爸爸批评了(我也这样想)4)我们来听听究竟发生了什么事?7 二、用一个故事导入在家里什么东西是危急,并联系幼儿生活经验进行拓展。1、听故事,理解故事内容1)师:它怎么会受伤的?2)师:你们受伤过的?能不能告知小熊维尼你是怎么受伤的?(请幼儿具体描述自己受伤的过程)师:所以小朋友要小心桌子的角,小朋友之间相互玩的时候要特殊当心——让幼儿阐述自己受伤的地方和过程,由小熊维尼的故事联系到幼儿本身。3)教师总结:(对着维尼说:)你下次玩的时候一定要小心了,现在,和小朋友一起学本事吧。2、出示幻灯片,幼儿认真观看师:看,这是唐老师的家,请你们找一找,我们家里有哪些东西,小朋友要特殊留意,不能随便乱碰师:我们在家里能不能拿了尖尖的东西乱跑幼:不能,师:我们千万要小心,不能向红红一样乱跑,不然,会弄伤自己的。师:门的后面,我们要小心,不然会维尼一样受伤的。热水瓶小朋友不能碰,假如热水烫在身上,可疼了。师:刚才,小朋友在我家里发觉那么多要特殊留意,不能任凭乱碰的东西,(总结小朋友说过的几处危急的地方)小朋友,你们在自己的家里一定要小心,不要变成邦迪小朋友,好吗。那除了这些事情之外,还有没有哪些事情我们也要特殊小心的?比如;公路上,幼儿园等,公园里三:活动的延伸布置情景,引导幼儿推断正确与否7 师:图片上的这几个小朋友做的对不对?教师总结:今日我们和维尼一起学了许多本事,还知道许多事情是危急的,危急的事情能做吗,我们要做一个健康安全的好宝宝。小班安全教案动物园2活动目的:1、初步懂得要留意安全,保护自己,知道不做危急动作。2、学习履行一些简洁的安全行为。活动预备:供应若干组成对的安全行为与危急动作的图片如:“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。供应若干个安全品或危急物的实物与卡片,如:空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。活动过程:1、引导幼儿分组感知争论,引起幼儿对安全问题的重视。(1)出示幼儿户外活动时的图片提问:图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?或许会发生什么事?(会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等)那你觉得应当怎么玩,小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆交流)(2)帮助幼儿整理生活经验,了解避免危急的方法:不到危急的地方去;不玩危急物(如鞭炮、玻璃);正确使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打闹等。7 2、查找教室里担心全的因素①师:刚才,我们看的是小朋友在外面活动时的担心全的事情,其实,在我们的教室里、午睡室、卫生间都有很多担心全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,装水的茶桶等等,假如……②小朋友两两结伴去查找教室里有什么地方是担心全的。③找到担心全的地方后,为担心全的地方贴上红色警告标记,提示孩子留意。活动结束幼儿集体或分组操作实践,利用日常生活或创设特定情景,让幼儿学习保护自己身体安全的行为。(1)小心关门出示图片,引导幼儿观看发生了什么事情,“小猫为什么会哇哇大哭?”“应当如何地小心关门或开门?”并请个别幼儿示范(2)安全使用剪刀强化巩固日常生活中自我安全保护行为,为奠定良好的习惯打基础。活动评价幼儿能初步懂得要留意安全,保护自己,知道不做危急动作。能履行一些简洁的安全行为。小班安全教案动物园3设计意图:7 春天来了,天温和了,很多花都开了。树林里,花丛中,经常看到小蜜蜂等许多小虫子。特殊是在我们农村,蜜蜂更是处处可见。在孩子们的心中,小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。在外面玩的时候,许多孩子会去追捉蜜蜂,还会有淘气的孩子去捅蜂窝。这些行为都特别危急,因此有必要让幼儿知道招惹蜜蜂会带来危急,了解一些被蜂蛰后的急救常识。活动目标:1、知道不招惹、捕获蜜蜂,简洁了解被蛰后的急救方法。2、了解几种常见的有危急的小虫子,知道躲避它们。活动预备:1、故事《生气的小蜜蜂》。2、课件。3、故事挂图。4、音乐《春天》。5、蜜蜂、蝴蝶、小白兔头饰。活动过程:一、故事《生气的小蜜蜂》,了解招惹蜜蜂带来的危急。1、教师叙述故事前半段,并提问:小蜜蜂为什么要蛰三个小朋友?看到蜜蜂后怎么办?遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?2、(出示挂图《遇到蜜蜂怎么办》)教师结合挂图小结:看到蜜蜂应当尽量避开,千万别去招惹它们。遇到成群的蜜蜂应当赶快跑开躲避。假如来不及,就用衣服或其它东西遮住头、脸等外露部位,并快速蹲下。千万不要大喊大叫,扑打蜜蜂,这样会激怒蜜蜂,引来更猛烈的攻击。二、了解一些被蜂蛰后的急救常识。7 提问:假如被蜜蜂蛰伤后应当怎么做呢?教师连续叙述故事,总结兰兰妈妈的做法:假如被蜜蜂蛰了,一定要抓紧拔出毒刺,用肥皂清洗伤口,必要的时候要到医院治疗。三、了解几种常见的有危急的小虫子。1、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜜蜂、马峰、黄蜂,引导幼儿观看蜂刺,了解各种蜂蜇人时,毒液就会被注入人体,使人皮肤红肿,产生水泡,甚至会中毒死亡。蜜蜂蛰人后也会立刻死去,所以它们不会轻易哲人。马峰、黄蜂的攻击力很强,被它们蛰到特别危急,千万不要去招惹它们,更不要去捅它们的蜂巢。2、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜘蛛、蜈蚣等小虫子。许多蜘蛛、蜈蚣等小虫子也会带来危急,不能用手去碰,要远离它们。四、我们到野外去玩的时候要留意什么?教师小结:在野外游玩时,千万不要在靠近蜂巢的地方,更不要去捅蜂窝;尽量穿上长袖衣服、并戴上帽子;万一被蛰,不要哭,不要用手去抓被蛰的部位,要赶快找大人帮忙。五、和幼儿一起扮演蜜蜂、蝴蝶、小白兔,跟随音乐《春天》出去做游玩。今日的天气真好,我们一起扮演小蜜蜂、蝴蝶、小白兔,唱起歌,跳起舞,出去做游玩吧。活动反思7 小班的孩子年龄较小,留意力不太集中,思维以详细形象思维为主,所以本节活动课我以故事的形式贯穿其中,并结合挂图集中幼儿留意力。通过看课件了解其它常见危急的小虫子,加深幼儿对本节活动内容的印象。在最终,我选了和本节活动季节有关的表演来结束活动,使本节活动课更加丰富多彩。7

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