2021小班安全教案食品安全模板 9页

小班安全教案食品安全模板街上的烧烤食物特别不卫生，吃了容易致癌。吃水果前一定要洗干净。购买食品时，必须有质量安全标志，保证食品在保质期内。我们来看看小班安全教案食品安全！欢迎查看！小班安全教案食品安全1活动目标：1、通过真实案例，让孩子知道随便吃东西的危害。2.引导孩子探索、交流、分享，激发孩子的想象力。3、提高自我保护意识和应对安全事件的能力。活动准备：真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》，《肚子为什么疼》；场景表现《好吃的鱼》；图片：1.被老鼠和苍蝇咬过的食物。2.过期食品。3、腐烂的食物。4.假冒伪劣食品。5.未清洗；每组有一个小篮子(有图片，比如：孩子边走边喝水；吃饭时有说有笑；吃很多冰淇淋；把铅笔放进嘴里，等等。)活动流程： 一、真实案例《卡在气管里的五角星》(以评书的形式！你可以告诉孩子们，这是一个真实的故事。)老师解释：这是一个真实的故事：有一天，5岁的龙龙突然咳嗽，有时会喘不过气来，晚上也睡不好。爸爸妈妈赶紧带他去医院检查。结果，他们做了很多检查来判断他们患了重感冒。住院一周后，病情好转，回家了。然而，回到家后，龙龙不停地咳嗽，一天到晚睡不着、躺不下、坐不下，让他们很不舒服。爸爸妈妈担心死了。焦虑的父母搭车去了离家很远的医院。最后，经过一位经验丰富的老医生检查，医生从他的喉咙侧面取出了一颗大铁五角星。医生说五角星卡的地方一般检查很难找到。还好爸爸妈妈及时赶来了，不会有生命危险。经过医生的精心治疗，龙龙终于康复了。医生告诉龙龙：“以后一定不要把一些危险的东西放进嘴里。”课后提问：1.这个故事叫什么？2.龙龙感觉好吗？3.一开始医生检查五角星了吗？为什么？4.龙龙的爸爸妈妈怎么了？5.最后，医生从他的气管里拿出了什么？为什么会这样？6.医生对龙龙说了什么？7.你还知道什么东西太危险不能放进嘴里？ 总结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心像龙龙的爸爸妈妈一样焦虑。龙龙怎么可能把这么大的五角星放进嘴里？幸好医生爷爷的身手救了龙龙。我希望所有的孩子都必须记住这一课，永远不要把任何东西放进嘴里。二、看课件引导孩子讨论1。课件《进餐时》内容：孩子吃饭的时候，有的在开玩笑，有的在扔饭，有的在玩玩具，嘴里叼着饭跑来跑去。看完讨论：小孩子都这样吧？为什么？总结：人吃饭的时候，宝宝会先经过气管，再到胃。如果吃饭的时候有人说话大吵大闹，宝宝就会出问题，容易噎着。严重的话，宝宝会因为不能呼吸而死亡。所以，孩子吃饭喝水的时候一定要安静，不能嬉笑打闹。2.课件《肚子为什么疼》内容：有一天，冬冬我妈从幼儿园回家，冬冬她要买两根香肠吃。冬冬马上就吃了。冬天回到家，冬天看到篮子里有很多草莓。我抓起它们吃了。我妈说：“冬天，冬天，等你洗了再说。”“我不怕脏。”冬天吃了很多。到了晚上，不知道为什么冬天和冬天肚子会那么痛。看完讨论：孩子，冬冬的肚子为什么会痛？告诉我，你是怎么做到的？看图：(1)被老鼠和苍蝇咬过的食物。(2)过期食品。(3)腐烂的食物。(4)假冒伪劣食品。 (5)未清洗的食物。问题：你吃过这些东西吗？说，为什么这些东西不能吃？总结：大街上的烧烤食物特别不卫生，吃了容易致癌。吃水果前一定要洗干净。购买食品时，必须有质量安全标志，保证食品在保质期内。有些腐烂变质的食物被老鼠和苍蝇咬了不能吃，否则会发生食物中毒。3.现场表演《好吃的鱼》内容：今天是星期天。明明的妈妈买了一条大鲤鱼。我用葱油做了一条美味的鲤鱼。明明正忙着吃饭，闻到了甜甜的味道。我妈说：“明明，你放心，把鱼刺洗干净吃了，明明着急。突然，鱼刺卡在了她的喉咙里，明明哭了起来。我妈安慰明明，带他去医院。医生的阿姨帮他取出鱼刺。提问：明明怎么吃鱼？(2)鱼刺卡在喉咙里怎么办？总结：孩子吃鱼的时候，一定要把鱼刺仔细清理干净再吃。鱼刺一旦卡住，孩子就不要哭了，因为哭的越多，鱼刺就沉的越深。你要赶紧告诉妈妈或者老师，带你去医院治疗。第三，游戏判断对错1。上幼儿园的时候，没病的小红还要让妈妈帮她带药去幼儿园。 总结：没有生病的时候，不要随便吃药，否则也会对身体造成伤害。而且我爸我妈的药不能吃，可能会中毒，后果很严重。2.邻居的小弟弟给了妹妹一个小果冻吃。总结：孩子听说过很多孩子因为卡在喉咙里不能呼吸而死吗？我们的孩子尽量不吃果冻，即使想吃也要先用小勺子打碎再吃。尤其是小孩子一定不能吃小果冻。3.夏天来了，太热了。我喝饮料，吃冰淇淋。总结：虽然夏天天气很热，但我们应该尽量少吃冰淇淋，因为冰淇淋太冷了，让宝宝感觉不舒服。4.孩子们拿了一个玻璃球放在嘴里玩。总结：玻璃球是危险品，不要放在嘴里玩，因为容易造成危险。四.业务活动1。请挑出小篮子里不正确的图片，并说说原因。例如，儿童在走路和喝水时很容易窒息。小班安全教案食品安全2教学内容：学习一些食品安全知识，提高学生食品安全的自我保护能力，培养学生从小讲卫生、不买零食的良好习惯。教学目标：通过学习安全知识，学生在购买食物时应该选择和识别，这样学生才能安全健康地成长。教学重点：了解合理营养和食品安全的重要性。教学过程： (一)谈话进入主题今天中午食堂给大家准备了什么好吃的？你喜欢吃吗？每个人的回答都让我想起了一句中国古话：美食为民。可以看出，食物对我们的生活和学习非常重要。能告诉我平时喜欢吃什么吗？每个人都喜欢吃各种各样的食物。所有的食物对我们的身体都有好处吗？在今天的早会上，老师想和大家一起走进食品王国，学习一些食品安全的小知识。(2)将垃圾食品引入视频看，这是什么？好吃吗？这种好吃的辣条背后有什么秘密？让我们一起看看看完这个视频，谁有话说？原来这美味的辣条背后有这么可怕的秘密。似乎不是所有的食物都可以吃。虽然有些食物很美味，但它们对我们的健康危害很大。(3)引入垃圾食品在我们的生活中，我们把像辣条这样对健康有害的食物称为“垃圾食品”。你还知道哪些垃圾食品？老师还收集了一些关于垃圾食品的小知识。现在请杨晨宇给我们介绍一下。 平时喜欢吃这些东西吗？但是这些食品潜在的安全隐患真的让人不寒而栗。食品安全与我们的健康密切相关。你以后打算做什么？少吃零食，不吃油炸食品，多吃水果和蔬菜似乎每个人都从今天的早会中受益匪浅。(4)介绍食品卫生习惯其实要想吃的安全，除了选对食物，还有什么需要注意的？山老师也有几点需要注意。与这些要求相比，你认为哪些方面需要改进？大家的决心真的很大。老师相信你会坐好，真正吃得健康。通过今天的学习，大家对食品安全有了一定的认识。让我们保持食物安全，建造健康的长城。最后，老师想给大家一句话：安全饮食，健康成长。让我们宣誓吧！小班安全教案食品安全3活动目标：1.让孩子了解基本的食品卫生知识：饭前用肥皂洗手，生果蔬洗净去皮，不吃街头小吃。2.培养孩子良好的个人卫生习惯。活动准备：一个干净的苹果和一把水果刀。将去皮的苹果洗净，放在干净的盘子里。 活动流程：1.讲故事，启发孩子思考杨洋为什么肚子疼。(1)幼儿园一天放学，妈妈来接杨洋回家。路上，杨洋饿了，吃了羊肉串。(2)回到家，我又吃苹果了。苹果是哪里来的？(在蔬菜口袋里)(3)杨洋吃了羊肉串和苹果之后怎么样了？(不舒服，肚子疼)杨洋去了医院。你知道医生对杨洋说了什么吗？(老师可以代替医生告诉孩子：路边摊的零食很脏，不能吃；没洗过没去皮的水果不能吃。)2.进一步启发孩子讨论还有哪些类似的东西不能吃。比如路边冰糖葫芦，小饺子，无盖小吃。3.现场演示：瓜果清洗去皮。4.请洗手，吃苹果。老师给大家准备了干净的苹果，但是孩子们的销售干净吗？谁能告诉老师吃饭前做什么？优秀的幼儿园小班教案集锦，不乱吃幼儿园小班安全教案和反思案例全集小班安全优秀教案四选2021幼儿园小班安全教案模式[五]幼儿园小班安全教案有3个模板幼儿园小班安全教案五种模式精选 幼儿园安全使用铅笔教案模板2021年幼儿园小班四大安全教案幼儿园小班安全教案模板[五]幼儿园安全教学计划模板