中班美术教案《手形变变变变》.doc 2页

中班美术教案：《手形变变变》活动目标：1、让幼儿通过不同的手形，进行添画。2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。活动准备：白纸、油画棒、范画。活动过程：一、导入；（以手指游戏导入，激发幼儿的兴趣）师：小朋友，我们一起来玩个手指吧！（石头剪刀布）。石头准备好了吗？游戏后提问幼儿：师：刚刚我们的小手变出了什么呢？（教师可以手势提醒幼儿）幼：小白兔、蜗牛、蝴蝶。师：哇，我们的小手这么能干吖。二、教师讲解、并范画。师：今天，陈老师给小朋友带来了一个魔术叫“手形变变变”，只要小朋友将我们的小手印在画纸上，画出来，就可以变出不同的图案。（教师画“”手形）问：小朋友，你们看，这个手形能变成什么呢？幼儿自由回答师：小朋友的回答真棒！现在陈老师要将这个手形变成小白兔，小朋友你们看看怎么变。问：小白兔的脸上有什么呢？幼：眉毛、眼睛、嘴巴。师：哇，小白兔变出来了。小朋友看，竖着可以变成小白兔，那将手形转一下，又可以变成什么呢？幼：自由回答师，小朋友真棒，看看，陈老师把手形变成了什么？（出示范画鱼）幼：鱼。师：只要我们在手形上添上鱼眼、鱼鳞。我们的小鱼就可以变出来了。 师：现在再看看，不同的手形能变什么？（出示鸡、树的范画）幼：鸡、树师：哇，原来我的小手能变出这么多东西。三、幼儿绘画，教师巡视。给予适当的指导。师：等下，请小朋友，将我们喜欢的手形印在画纸上，用油画棒画出来，然后给我们的手形变魔术，看看谁变得最多。四、幼儿欣赏和评价幼儿作品。将幼儿的作品夹在绳子上，让幼儿互相欣赏。师：今天，小朋友都好棒哦，都能用手形变出不同的图案。