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幼儿教育：________中班美术教案：玩颜色姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 中班美术教案：玩颜色中班美术教案：玩颜色教学目标：1.了解红黄蓝三原色，探索颜色混合后发生的变化。2.体验玩颜色所带来的乐趣。教学准备：1.装有三原色的瓶子、白纸、音乐。2.矿泉水瓶子、双面胶、玩具、纸团、海绵、棉签、纸张、广告色、透明杯子。教学过程：一、魔术吸引，引发兴趣老师以变魔术的形式，引发幼儿的兴趣。老师拿出一只瓶子晃动，瓶子里的水变出颜色。请一名幼儿前来尝试，并引导幼儿知道瓶盖中有颜色，用力晃动瓶子中的水，瓶盖上的颜色就会稀释在水中，使得清水变成了有颜色的水。师：小朋友，只要用力晃动手中的瓶子，你就会发现奇妙的现象哦。（请全体小朋友每人拿一个瓶子体验、观察。）第4页共5页 师：看看你瓶子里是什么颜色的水，想一想在你们的生活中有没有见到过这种颜色的事物？二、大胆探索，初步感知师：天气越来越冷了，小朋友都穿上了厚厚的衣服，小瓶子也想穿上一件漂亮的衣服。师：老师已经给小瓶子们准备好了衣服，可是这些衣服没有小朋友身上的衣服漂亮，怎么办呀？师：看看桌子上，老师给你们准备了什么？你能用这些材料把小瓶子的衣服变得漂亮些吗吗？请你们大胆的试一试。三、介绍方法，经验共享请各组小朋友介绍自己的方法。师：你给小瓶子穿做了一件什么颜色的衣服？你做的衣服的颜色和老师给你的颜色一样吗？你是用什么办法使衣服变漂亮的呢？用杯子和卡片演示：红+黄=橙黄+蓝=绿红+蓝=紫分别请幼儿说一说，我们生活中有哪些东西是这种颜色。四、体验创作，感受快乐师：原来红色、黄色和蓝色还能变出这么多美丽的颜色啊，太神奇了！小瓶子说谢谢你们！第4页共5页 师：可是到了夜里当他们睡觉的时候，他们还是很冷，你有什么办法帮助他们抵御寒冷吗？师：那么我们一起来给它们做一个漂亮的被子吧。小瓶子说它也很喜欢橙色，绿色或者是紫色，你们可以帮助它吗？幼儿操作并创作。五、创设情境，自然结束师：抱起你的小瓶子，给他盖上漂亮的被子，我们把他送回家吧。第4页共5页 幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页