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幼儿教育：________中班美术教案：手掌鸟姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页 中班美术教案：手掌鸟中班美术教案：手掌鸟教学目标：根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。教学准备：1、手掌五彩鸟ppt课件2.彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。教学过程：一、听声音导入，引发兴趣。播放ppt课件，师：听这是什么声音？小鸟喳喳叫着要到森林里参加选美比赛了，它们都想成为那只最美的鸟。二、感受不同鸟儿的形象特征。播放ppt课件中各种鸟的连环图看你们认不认识它们。鹦鹉（尖尖嘴会说话）、丹顶鹤（腿长）、孔雀（会开屏）、猫头鹰（眼睛大）。三、引出＂手掌鸟＂。1、你们见过这样的鸟吗？它和以前我们见过的、画过的小鸟有什么不同？＂像什么？＂请你给它取个好听的名字吧。＂你认为手掌鸟能得第一吗？＂＂为什么？＂幼儿讨论。第3页共4页 2、我们可以怎么帮小鸟打扮一下。＂我们画小鸟的时候啊，先画小鸟，用左手按在画纸上摆好造型不动，右手拿笔沿着左手的外围画出鸟的外形，再添画小鸟的嘴巴、眼睛，然后，我们用各种线条和图案来装饰。注意：装饰的时候：头、嘴巴、身体、翅膀和尾巴都要装饰到。＂3、给小鸟穿上五彩衣。四、幼儿自主创作，教师巡回观察并指导。用各种图形装饰鸟，注意色彩的协调。作品可以和老师的不一样，漂亮就行。五、展示幼儿的作品，观赏评析作品。第3页共4页 幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页