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  • 2022-05-26 15:34:26 发布

幼儿园中班美术教案《对称剪纸》含反思

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幼儿园中班美术教案《对称剪纸》含反思中班美术教案《对称剪纸》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流,学习用折、剪的方法剪出对称的剪纸作品,让幼儿体验自主、独立、创造的能力,快来看看幼儿园中班美术《对称剪纸》含反思教案吧。教学目标:1、学习用折、剪的方法剪出对称的剪纸作品。2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。核心要素:对称构图、手指灵活教学准备:1、长方形和正方形彩色手工彩色纸、剪刀、铅笔、胶棒、彩笔。4 2、装饰有对称图案的实物和图片。教学过程:一、欣赏导入:1、出示具有对称图案的实物和图片,帮助幼儿理解对称的含义。2、请幼儿欣赏各种图案的对称剪纸作品,请幼儿观察这些作品的图案有什么特点,是怎样剪出来的。激发幼儿对剪纸艺术的兴趣,帮助幼儿理解对称剪纸的含义。二、剪纸:1、教师指导幼儿看剪纸图片,并介绍对称剪纸的方法。(1)将一张长方形的彩纸沿中心线对折,然后用铅笔画出小动物图案(可以画出自己喜欢的图案或设计出其他的图案)。教师提示幼儿对折的边缘要画有连接处,保持图案的连续性。(2)用剪刀沿着图案的轮廓线,先剪中间部分,后剪外轮廓多余的部分。教师要提示幼儿注意线条的连接处不能间断,展开即是美丽的对称图案。(3)把剪好的小动物图案贴在另一张纸上,添画出自己喜欢的背景,组成一幅精美的剪纸作品。2、请幼儿选择一种图案,学习用对称的方法剪纸。教师提醒幼儿正确使用剪刀,并巡回指导。待熟练后,鼓励幼儿剪出其他图案的4 对称剪纸。三、展示:幼儿的剪纸作品张贴在主题墙上,让幼儿互相欣赏与评价,也可以用剪纸作品装饰教室的环境。区域活动:在手工区提供多种对称剪纸的图示和纹样,供幼儿学习和模仿,鼓励幼儿设计和剪出多种多样的对称剪纸作品。教学反思:幼儿通过活动的学习品尝到成功的体验和乐趣。活动气氛活跃,幼儿的参与度高,教学效果显著,充分发挥了剪纸教学特有的魅力,激发了幼儿学习剪纸艺术的兴趣,使幼儿在实际生活中领悟到中国民间艺术的独特价值。活动中充分体现了以幼儿为主体的教学思想。在评价过程中,取长补短,激发了幼儿学习的积极性和创作热情,对于培养幼儿创新精神和创造才能有很大的好处。4 小百科:剪纸,又叫刻纸,是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。剪纸的载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革。剪纸在中国农村是历史悠久,并且流传很广的一种民间艺术形式。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系,逢年过节亦或新婚喜庆,常常会贴囍这个字,人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上、门上、灯笼上等,节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。4

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