冬天里的树幼儿园中班美术教案 3页

冬天里的树幼儿园中班美术教案编辑：老师：日期：冬天里的树幼儿园中班美术教案中班美术优质课教案《冬天里的树》【活动目标】1、尝试用曲直、长短、粗细不同的线条表现冬天里的树，探索树枝由粗变第3页共4页 细的表现方法。2、通过对比观察,了解树干和树枝的不同特征。3、感受大树在深冬的变化，并愿意用画笔表现。【活动准备】1、幼儿已了解在深冬季节落叶树的叶子会落光；幼儿已欣赏过四季中树的图片。2、冬天里的树的图片多幅。3、小号水粉笔，水粉颜料(黑色、咖啡色、灰色、褐色)，抹布，洗笔筒,画纸。【活动过程】1、引导幼儿迁移已有经验。师：冬天到了，大树妈妈发生了什么变化呢？师：树叶都掉光了,剩下了什么呢？2、引导幼儿欣赏树的图片，整体感受树干和树枝的不同造型。师：光秃秃的大树给你什么感觉呢？让你想到了什么？师：你喜欢哪棵树？它是什么样子的？它像什么？3、教师引导幼儿对比观察树干和树枝的不同特征。(1)师：现在我们来找一找，树干在哪里？树枝在哪里？树干是什么样子的？树枝呢？(2)师：这棵树上的树枝有什么不一样呢？(引导幼儿用手臂的动作表现树枝的不同)(3)师：靠着树干的树枝和最上面的树枝一样吗？有什么变化？(4)师：用什么方法可以画出由粗变细的树枝呢？第3页共4页 要点提示(1)在探索树枝由粗变细的表现方法时，教师可以引导幼儿用笔的侧面进行作画，或用笔的力度由重到轻，类似于"提"的感觉。(2)画大树时一定要引导幼儿从下往上，按生长的方向进行绘画。4、幼儿绘画。师：你想画一棵什么样的树呢?像什么？树干是什么样子的？树枝呢？5、欣赏幼儿作品。师：找一找，你最喜欢哪一棵树？为什么？【活动建议】☆活动延伸①带领幼儿到户外对落叶树或者常青树进行写生活动，感受大树的丰富造型。②带领幼儿到公园里观察大树的树皮和树结等并尝试表现这些特征。☆区角活动①美术区：提供黑色纸，让幼儿撕出大树的树干和树枝并进行拼贴,造出树的剪影效果。②科学区：提供各种不同的树的图片，幼明艮据不同标准进行分类。(如落叶树、常青树）第3页共4页