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幼儿园中班音乐教案：欣赏《快乐颂》　　　　导语：为了让小朋友通过模仿摇滚乐手的演唱动作及歌手的呼应表达对歌曲的感受下面是小编为您收集整理的幼儿园中班音乐教案：欣赏《快乐颂》欢迎阅读　　　　活动名称：快乐颂(音乐欣赏)　　　　活动目的　　　　1.欣赏摇滚歌曲《快乐颂》了解摇滚乐的基本特点(歌词简单、重复曲调热烈、奔放)　　　　2.能积极参与活动大胆表现　　　　活动准备　　　　1.话筒架话筒各一只观察有关摇滚乐的图片或者录相　　　　2.录音机有关音乐　　　　教学流程　　　　1.播放摇滚乐幼儿自由表现后师问：你们快乐?　　　　2.欣赏歌曲录音　　　　(1)欣赏歌曲教师提问：他们在快乐的时候说了些什么?(他们数数从1数到8;他们互相问回答：你快乐?我很快乐)　　　　(2)重复欣赏歌曲熟悉歌词主要内容并知道歌词反复出现的特点“他样总是唱;只要大家一起唱就很快乐;快乐没什么道理快乐就是这么容易”　　　　(3)再次欣赏音乐在问答处跟着歌曲一起大声回答　　　　3.欣赏有关录相并模仿摇滚手的动作 　　　　(1)欣赏音乐录相问：摇滚乐乐队除了唱以外是表达他们的快乐的?(有的弹吉他有的打鼓有的弹电子琴)　　　　(2)请幼儿模仿自己喜爱的摇滚乐手的动作并与同伴交流　　　　(3)跟着音乐和电视画面自由模仿摇滚手的动作　　　　(4)面对“观众”跟着音乐大胆地表演将自己的快乐表现出来　　　　4.教师扮演摇滚乐手进行现场表演幼儿扮演观众与歌手进行呼应(幼儿与老师交换角色)　　　　5.小结：今天欣赏了摇滚乐这是一种快乐热烈的音乐