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- 2022-05-26 15:42:59 发布
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中班音乐活动《荷包蛋》活动目标:1、能根据歌词内容创编动作。2、体验煎荷包蛋的游戏带来的快乐。活动准备:歌曲《荷包蛋》煎荷包蛋视频一段。作为按半圆形一次排开。活动过程:一、观看视频,了解煎荷包蛋的过程。1、师:小朋友,今天杜老师给你们带来了一盘非常好吃的菜,登登登登登(出示PPT1)2、师:这是什么?你们吃过吗?香不香?3、你们知道荷包蛋是怎么做的吗?4、荷包蛋是怎么做的呢,我们一起来看一看。放视频师:荷包蛋做好了,想吃吗?谁能说一说荷包蛋是怎么做的?(幼儿看后说出一个过程,教师吧做荷包蛋相应的图谱放在展示板上)二、根据歌词内容创编动作1、完整欣赏音乐师:刚刚在看视频的时候,小朋友有没有听到一段好听的音乐呢?这段音乐也是讲的一件事情,我们再来欣赏一遍。(跟着音乐动一动,边听教师边指图谱)听完一遍师:听完了,小朋友都知道了讲的是什么。2、根据歌词内容创编动作1)师:我们来听听第一句,可以用什么动作来表现。小油壶是怎么倒油的?大家一起做,教师边带领幼儿做动作,边唱第一句歌词。大家一起跟着音乐一起做倒油的动作。2)师:油倒好了,接下来做什么动作?打鸡蛋(幼儿师范)小心的,慢慢的,轻轻的
教师带领幼儿一起跟着音乐做动作3)师:鸡蛋打好了,下面要做什么?撒盐,老师现在是荷包蛋,谁来帮我撒盐跟音乐大家一起做撒盐的动作。4)师:盐撒好了,最后要做什么呢?听音乐一起做把鸡蛋装盘子的动作。1、幼儿跟音乐做动作2、学说语音节奏“看看看,闻闻闻,吃吃吃,笑笑笑”师:荷包蛋做好了,我来看看看,闻闻闻,吃吃吃,笑笑笑。跟音乐一起学说节奏词3、师:我们围成一个大铁锅做一个香喷喷的荷包蛋。师:闻一闻,香不香?(鼓励幼儿边说语音节奏边用身体动作表现)一、游戏:煎荷包蛋1、教师和幼儿一起跟着音乐做游戏师:今天我们都是小厨师,我们穿上小围裙,一起来做荷包蛋吧!师:我们一起面向客人老师做一个大大的荷包蛋请他们吃。幼儿一起跟音乐面向客人老师做煎鸡蛋的动作。师:问问老师,我们作的荷包蛋香不香啊?