中班音乐教案：松鼠的食物.doc 5页

幼儿教育：________中班音乐教案：松鼠的食物姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 中班音乐教案：松鼠的食物中班音乐教案：松鼠的食物教学目标：1、学习歌曲，并能熟练演唱歌曲，用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情绪。2、尝试用不同的动作表现小松鼠可爱有趣的形象。教学准备：有关小松鼠的视频资料、PPT、小松鼠手偶及大松树。教学过程：1、以猜谜语的方式，激发幼儿对小松鼠的兴趣。师：今天老师给小朋友带来一个谜语，你们猜猜是什么？（谜语：尖尖嘴巴像老鼠，一身茸毛尾巴粗。爱在森林里边住，爱吃松果爱上树）2、观看小松鼠的视频资料，让幼儿进一步了解小松鼠的身体特征，生活习性等。师：小朋友们都见过小松鼠吗？小松鼠长什么样呢？让我们看过这段视频后就知道了。3、通过观看视频，让幼儿回答老师提出的问题：（PPT）（1）小松鼠长的像哪种小动物？（老鼠）第4页共5页 （2）小松鼠的身体有什么特征？（眼睛大大的、身子长长的、尾巴也是大大的）（3）小松鼠的尾巴长的像什么？有什么用？（4）小松鼠有哪些本领？（会爬树，会瞌东西）（5）小松鼠爱吃什么？（它们除了吃坚果、野果外，还吃嫩枝、幼芽、树叶，以及昆虫和鸟蛋）4、学习歌词并为歌曲创编动作（1）情景演示歌词师：其实，小松鼠最爱吃的就是松果了，不信你们看。（出示大松树及小松鼠手偶）并向幼儿情景展示儿歌。（2）幼儿学习歌词（3）让幼儿为歌词的每一句创编动作。5、欣赏歌曲（磁带欣赏）师：小松鼠看见小朋友们都表演的这么精彩，都忍不住唱起歌来，你们听。6、学习歌曲（1）欣赏教师弹奏歌曲。第4页共5页 （2）分别用大象和小松鼠不同的形象来演唱歌曲，让幼儿选择出本首歌曲要用轻快的声音演唱。（3）集体学习歌曲7、让幼儿演唱歌曲，并尝试加上自己创编的动作来表现小松鼠可爱有趣的形象。8、通过观看视频，教育幼儿要爱护小动物，要和小动物们交朋友。第4页共5页 幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页