幼儿园中班音乐教案《划船》含反思 2页

幼儿园中班音乐教案《划船》含反思　　活动目标：　　1.能够随着音乐节奏，与同伴协同身体动作做游戏。　　2.体验划船运动中的竞争与合作。　　3.熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。　　4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　1.认知准备：初步会唱歌曲。　　2.课件《划船》。　　3.材料准备：事先布置竞赛场地；自制大船一只；橡皮筋若干。　　活动重难点：　　参与并体验划船游戏中的竞争与合作。　　跟随节奏，与同伴协同身体动作。　　教学过程：　　一、复习：《小小的船》　　二、图片引入　　1.请幼儿观看龙船的图片，交流并讨论。（播放图片欣赏）　　提问：图片里是什么？你们见过吗？　　你还见过哪些不同的小船？　　2.教师：我们学习过一首关于《划船》的歌曲，你们还记得吗？赶快来听一听吧！　　三、欣赏交流　　1.幼儿欣赏歌曲《划船》。（播放歌曲欣赏）　　提问：歌曲里唱了什么？听了这首歌曲，你感觉怎么样？　　2.幼儿完整跟唱歌曲，进一步感受歌曲的氛围和节奏。（播放歌曲欣赏）　　四、模仿练习划船　　1.徒手练习　　①讨论：人们是怎么划龙船的？（鼓励幼儿做动作表现）　　请幼儿欣赏划船的视频，鼓励幼儿视频中模仿划船的动作。 　　②教师带领幼儿边听歌曲，边练习划船的动作。（播放歌曲欣赏）　　注意倾听歌曲旋律，在重拍时用力划出双手。　　2.结伴练习（播放歌曲欣赏）　　①两人结伴，相靠的一条腿系上橡皮筋为一条船。　　②跟随音乐前进，注意每小节第一拍同时伸出相靠的腿，第二拍将另一条腿并步。　　③交流各自的体验：怎样才能让“船”划得又快又稳？　　④观看同伴演示，继续练习“划船”。　　五、游戏：划船竞赛　　1.集体表演：　　请幼儿两两牵手边唱边表演划船，体验与同伴表演交流的乐趣。（播放歌曲伴奏）　　2.小组表演：　　①选拔出两组“划船”划得又快又稳的幼儿。　　②确定起点和终点，幼儿站在起点上，其他幼儿为他们加油助威　　③在音乐中进行竞赛，鼓励幼儿尝试用不同的动作表现划船的有力。（播放歌曲欣赏）　　3.借助道具表演：　　幼儿站（坐）在自制大船上边唱歌边划船（划龙舟），要求大家动作要一致。（播放歌曲伴奏）　　活动反思：　　本次活动孩子们虽然较感兴趣，但是他们都一直在跟我做动作，创造表现的机会不多，在于是我分析了一下我的目标过于笼统，而且重点不明确。