中班音乐教案：冬天再见 2页

中班音乐课程计划：冬季再见"你喜欢冬天吗？为什么？“如果你喜欢冬天，你会怎样告别冬天？活动目标：1.可以用言语和行动表达您对冬天的感受。2.讲出不同强度和速度的歌曲的旋律，并学会用歌曲表达它们。活动重点：学习唱歌。活动困难：学会以不同的力量和速度唱歌。活动准备：歌曲录制《再见吧冬天》。活动程序：1.交流经验，表达对冬季的不同感受：说出季节，引领主题：“春天来了，冬天悄悄地过去了，关于冬天我们该怎么说？"（再见冬天）交换关于冬天的不同感受："你喜欢冬天吗？为什么？“如果你喜欢冬天，你会怎样告别冬天？“ （激发孩子们以不同的速度说话）1.听听音乐，并用动作表达对冬天的不同感受：老师根据不同的强度（强，弱）和速度（快，慢）分别播放音乐。（第一遍很温和缓慢；第二遍很强）这两首歌有什么区别？“哪个音乐像冬天？哪首音乐意味着冬天告别？“幼儿选择不同的音乐，并使用动作表达对冬天的不同感受：如果您喜欢冬天，看到冬天会做什么？"（挥手，拥抱）“如果您不喜欢冬天，看到冬天会做什么？"（欢迎，摇头）2.学习唱歌并以不同的强度和速度表达它们：老师演奏了两个喜欢和不喜欢冬天的孩子的歌：喜欢在冬天唱歌的孩子的声音是什么？"（缓慢，柔软）“不喜欢冬天唱歌的孩子的声音是什么？"（快速，沉重）幼儿试图学习以不同的力量和速度唱歌。老师和学生一起选择不同的音乐，唱歌和表演。