幼儿园大班安全教案《独自在家》含反思 4页

幼儿园大班安全教案《独自在家》含反思大班安全教案《独自在家》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿初步建立自我防范和自我保护意识，了解独自在家的一些安全知识，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关等，引导幼儿初步掌握日常生活中的安全常识，快来看看幼儿园大班安全《独自在家》含反思教案吧。　　活动目标　　1、了解独自在家的一些安全知识，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关等。　　2、初步建立自我防范和自我保护意识。　　3、引导幼儿初步掌握日常生活中的安全常识。　　4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。　　5、加强幼儿的安全意识。　　重点、难点　　1、重点：了解独自在家的一些安全知识。　　2、难点：初步建立自我防范和自我保护意识。　　活动准备4 　　课件、录音机、磁带、自制图片四幅。　　活动过程　　一、观看视频，导入活动　　⑴生活片段事例《明明怎么办》　　片段内容：星期天，妈妈去市场买菜去了，只有小明一个人在家，他正在认真地玩拼图，这时门外传来咚咚的敲门声，小明问：是谁呀一个陌生的声音答：我是李阿姨，找你妈妈有点事，请开门。小明犯愁了，该不该去开门呢　　2、提问：(1)什么人在敲门　　(2)小明该去开门吗　　(3)如果轻易给陌生人开门会发生什么危险　　(4)小明该怎么办　　教师小结：当爸、妈不在家时，有陌生人来敲门，不能轻易给开门，要先问清楚来人是谁找谁告诉来人等到家长回来再来，或让来人在门外等，也可以到爸妈上班的地方找等等。　　二、讨论　　1、如果是你一个人在家，有人来敲门你会怎么办(加深幼儿的印象)　　2、如果你一个人在家，你可以做什么事情什么事情不可以4 做　　三、游戏《评评看》　　1、出示图片，请小朋友认真观察下面四幅图中，当自己一个人在家时，哪一位小朋友做得对哪一位小朋友做得不对图片内容：　　⑴拿小刀、剪刀等尖利的东西来玩。　　⑵自己拿电器的插座插。　　⑶在椅子、桌子上跳来跳去。　　⑷一个人静静地看电视。　　2、提问：哪些行为是危险的为什么我们该怎样做　　3、教师小结结：当父母不在家时，我们要注意安全，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关。　　四、结束环节　　有一首歌曲是说一只兔子也和你们一样聪明，我们一起来听一听它是怎么做的，放《小兔子乖乖》请小朋友欣赏，活动结束。　　活动廷伸　　幼儿自制图《如果我独自在家我会-----》　　教学反思4 　　本活动是为了帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护意识而设计的，在活动中我通过课件、图片，帮助幼儿了解一个人在家，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关等安全知识，小朋友对本活动很感兴趣，在幼儿讨论的时候，我提供了充分的讨论和交流的时间，让每一名幼儿都有表现的机会，使幼儿的已有经验得到了提升。小百科：独自是一个汉语词汇，读音为dúzì，指自己一个人；单独；唯独；单单。唐刘湾《即席赋露中菊》诗等均有相关记载。4