中班数学教案：判断图形.doc 1页

中班数学教学计划：判断图形1，一些圆形，正方形，三角形。2，教育挂图，儿童操作学习包。活动程序首先，游戏“看谁快速举起”1.复习关于圆形，三角形和正方形的知识。拿在幼儿手上的三角形，圆形和正方形。老师说图形名称，孩子举起了相应的图形。2.教师可以根据孩子的反应情况逐渐加快讲话速度，以提高难度。其次，显示图表《机器人》，让孩子们查找图形。1.指导语言：这里有一个机器人。其中隐藏了许多图形婴儿。让孩子们找到图形婴儿的藏身之处。2.要求孩子根据挂图上的图形找出他们学到的图形。三，指导儿童手术《涂一涂找一找》1.介绍材料和操作方法：请将儿童涂成红色，三角形涂成黄色，正方形涂成绿色，然后在图片中有几个圆形，三角形和正方形。2.孩子的操作，老师观察并指导孩子表达分类的结果。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人