中班语言教案《微笑》 2页

中班语言教案《微笑》活动目标：　　1、理解蜗牛“微笑”的含义，体验蜗牛浓浓的友爱之情。　　2、懂得不管力大小，懂得可以关心别人，给人以快乐。　　活动准备：　　1、中班下册5号挂图、图片。　　2、幼儿教材。　　活动过程：　　一、引出主题　　师：你们看这是什么表情啊?　　幼：微笑、笑　　师：你们什么时候有这种表情?　　幼：高兴、快乐　　师：看见别人微笑你心里会是怎么样?　　幼：我也会微笑。　　师：原来微笑能给人带来快乐。　　二、观察挂图　　1、倾听　　师：今天啊，有一群小动物也微笑的叽叽喳喳，谁能猜猜看他们在说些什么?　　2、讨论　　师：小鸟会怎么说?　　幼：唱歌　　师：大象呢?　　幼：帮别人干活　　师：小兔呢?　　幼：送信　　师：刚才，你们有没有听到他们在说些什么，老师听到了，让老师来说给你们听听。　　幼：……　　师：你们看这是谁?　　幼：　　师：他们会说些什么呢?　　幼：　　师：蜗牛想出了一个办法，让我们一起来听听，是什么办法。　　3、完整欣赏故事　　师：小蜗牛终于找到自己能够给别人带来快乐的方式，那就是——微笑，今天老师讲的就是这个故事《微笑》，让我们一起来听听。　　三、幼儿讲述　　师：你们喜欢小蜗牛吗?为什么?　幼：喜欢，因为他给别人带来快乐。　　师：小朋友也可以用不同的方式给别人带去快乐，让我们一起来说说。　　幼：……　　四、拓展 　　师：小朋友你们在生活中有没有给朋友带来微笑呢?　　师：做什么事情使朋友快乐?汉阳区二桥第二幼儿园　　教师：付蓝