中班教案食品安全 7页

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  • 2022-12-21 16:28:16 发布

中班教案食品安全

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中班教案食品安全  中班教案食品安全  目的:  1、使学生了解食品污染的知识,使学生了解食品中毒的知识。  2、学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。  重点:  对食品污染和中毒的预防  授课内容:  一、食品污染  食品污染是怎么回事?食品(食物)从其作物生长到收获、采摘,从生产加工、运输、贮存、销售直到食用前的每个环节中,由于各种条件,多方因素的作用及影响,使原来无毒无害的食品,混进了某些有毒有害的物质,降低了食品的营养价值和卫生质量,人吃了这样的食品就能对人体健康带来不同程度的危害,这叫食品污染。  二、食物中毒  食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。  (一)细菌性食物中毒   细菌性食物中毒,主要发生于温度较高的夏秋季,因为这个时期的气温适合病原菌增殖和产毒,致使病原菌污染食品而发生中毒。动物性食物引起中毒表现为发热、头痛、头晕、食欲不振,继而出现恶心、呕吐、腹泻一日可达7-8次,发烧38-40℃。严重者血压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡。  预防:加工肉类制品时必须生熟食品分开,保存时要低温贮藏或用盐腌煮肉时肉块不应超过2公斤,厚度不超过8公分,煮沸3小时以上,蛋类要煮沸10分钟以上。前一餐剩下的食物一定要回锅加热后再食用。  (二)有毒动植物食物中毒  1、豆角中毒  一般豆角不中毒,但食用没熟透的豆角能引起中毒,原因可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。豆角中毒潜伏期短,最快食后10分钟发病,主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕,有的出现胸闷,出冷汗,四肢麻木等。  预防措施:菜豆宜炖食,加工时间要长,可使毒破坏,切不能急炒,更不宜凉拌。  2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒  (三)化学性食物中毒  1、蔬菜不新鲜,腐烂变质时可能产生亚硝酸盐中毒。蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。制作熟食加过量的发色剂,亚硝酸盐过量引起中毒。  2、有机磷农药中毒   那么怎样预防食物中毒呢?  1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。2、选择新鲜和安全的食品。3、食品在食用前要彻底清洁。4、尽量不吃剩饭菜。5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素会引起中毒。6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。8、饮用符合卫生要求的饮用水,不喝生水或不洁净的水。  总结:只要从以上几个方面入手,认真学习食品卫生知识,掌握一些预防方法,提高自我卫生意识,就能最大限度减少食物中毒的风险度,预防食物中毒,保证我们同学们的身体健康。  中班教案食品安全  活动目标:  1.知道小食品有优劣之分,知道不能随便吃东西。  2.知道一些辨别优劣食品的方法。  3.知道要到正规的商家购买食品,不能在小摊贩上购买不正规的食品。  活动准备:  1.幼儿从家带小零食。  2.准备对比性较强的两种食品。  3.由劣质食品引起幼儿生病的图片若干。  活动过程:   一.出示图片导入。  提问:1.图上的小朋友怎么了?(生病了)  2.为什么会生病呢?  导入故事《贪吃的毛毛》  二.教师讲述故事《贪吃的毛毛》  边看图片边讲述,讲完后提问:  1.毛毛怎么了?(生病了)  2.为什么会生病呢?(乱吃东西)  3.他吃的东西在哪儿买的?(小摊贩上)  4.他都买了哪些食品?(劣质的方便面,没有生产日期的果冻,面包,还有一些黑黑的辣丝等)  5.这些东西能吃吗?为什么?  6.医生对毛毛是怎么说的?(毛毛的病是他贪吃,乱吃造成的,小朋友要吃干净有营养的食品,不能购买小摊贩上的“三无”产品,吃了不干净或细菌超标的食品就会引起人的身体不适的)  7.毛毛后来是怎么做的?(再也不多吃乱吃东西了)  三.怎样辨别小食品的优劣呢?  教师出示一件劣质的小食品和一件正规厂家生产的小食品,引导幼儿观看:  1.看外包装图案。(是否鲜艳清晰)  2.看生产日期,保质期,生产厂家。   3.看里面的物品,优劣进行比较。  4.比较这些物品的购买处。  教师小结简单的辨别食品优劣的方法。  四.幼儿拿出自己带来的小食品。  1.引导幼儿查看外包装,进行初步辨别。  2.打开以后,看,闻。  3.介绍自己小食品的购买处。  五,教师总结劣质食品对人体的危害、如何辨别食品的优劣以及如何购买优质食品。  六.品尝带来的优质食品,将劣质的食品扔进垃圾桶。  中班教案食品安全  教学目的:  1、使学生了解食品污染的知识,使学生了解食品中毒的知识。  2、学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。  教学重点:  对食品污染和中毒的预防  教学过程:  一、谈话引入:  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。   二、谈谈食品安全要注意什么?  1、正确洗手,是饮食安全第一步。  “湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。  2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。  3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。  4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。  5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。  6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。  三、教育学生养成良好的食品卫生习惯。  1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。   2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。  四、发生身体不适怎么办?  1、立即停止食用可疑食品。  2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。  3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。  4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。  5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将中毒病人送往附近医院救治。  五、小结:  刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。  通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。    

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