幼儿园中班教案：制作壁挂 2页

我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园中班教案：制作壁挂　　【活动目标】　　1、通过向幼儿介绍壁挂，欣赏各种壁挂，用毛巾做壁挂等一系列活动，激发幼儿对美术活动的兴趣。　　2、培养幼儿初步感受美和欣赏美的能力和良好作画习惯。　　3、体验成功的快乐。　　【活动准备】　　老师制作好的壁挂一幅、VCD光盘，幼儿每人一条长方形白毛巾，水笔，穿绳的小棒，装饰穗。　　【活动过程】　　1、直接引入主题。　　今天，张老师要告诉你们一个好消息，什么好消息呢？你们想要知道吗？好，我来告诉你们，张老师快要搬新家了，我刚刚装修好了新房子，小朋友你们想去参观张老师的新家吗？好，咱们一起去看一看。　　2、播放VCD　　观看新家，里面光秃秃的，没有任何饰物。　　欣赏各种图案的壁挂。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　刚才，小朋友欣赏了许多不同图案的壁挂，谁能告诉老师，你最喜欢哪幅壁挂？小朋友选的张老师都很喜欢，张老师都想买下来，但是今天张老师想了一个又省钱又能得到许多壁挂的好办法，你们知道是什么好办法吗？　　3、出示制作好的壁挂。　　张老师自己动手做了一个壁挂，你们看好看吗？你们想自己动手制作吗？咱们就一起来看一看张老师壁挂是怎么做的？　　小朋友你们看壁挂是用什么做的？　　毛巾上的画是用什么笔画的？　　张老师画的是幅风景画，你们可以画自己最喜欢最拿手的画。　　右下面是装饰的穗穗，画好画儿后，选一条装饰穗，背面粘的是双面胶，把双面胶外面白纸撕掉粘在毛巾下面。　　拿穿好绳子的小棒从上面穿过去，两头系成死结就做好了，你们看明白了吗？　　4、幼儿动手制作壁挂。　　张老师要求你们必须在20分钟内制作好壁挂。　　5、制作完壁挂的幼儿挂在墙壁上。　　6、请几位幼儿说出自己最喜欢的壁挂。　　7、请家长评价。　　8、结束。　　幼儿拿着水笔筐出教室。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手