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- 2022-12-21 16:28:32 发布
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学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里幼儿园中班教案《剪窗花》 导语:春节到了,有的家贴上了春联、贴上了窗花,到处都充满着喜庆的气氛。怎么教孩子剪出一些好看又简单的窗花呢?以下是品才网小编整理的幼儿园中班教案《剪窗花》,欢迎阅读参考。幼儿园中班教案《剪窗花》 活动目标: 1、学习剪窗花,能发现窗花的对称美。 2、知道窗花是我国劳动人民的智慧结晶,激发幼儿对民间艺术的美好情感。 活动准备: 各种颜色的电光纸,剪子,胶水,白纸。 活动过程: 一、欣赏剪好的窗花。 放《过新年》音乐,师生拍手伴奏。 师:小朋友们好,我们刚才听到了什么歌曲。 师:XX年,新的一年来到了,全国各地都在迎接新年,超市、大商场的东西在打折,专美店门前锣鼓响,有的家贴上了春联、贴上了窗花,到处都充满着喜庆的气氛。老师也给小朋友们到来了新年礼物,你们想不想看啊? 逐一出示唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧的窗花。 问:你知道这四个人物的故事吗? 师:瞧,老师还给你们带来了什么礼物?时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 师:小朋友们,老师给你们带来的这些礼物,都有一个共同的名字,你知道叫什么吗? 师:小朋友们仔细观察一下这些窗花,你发现了什么? 小结:剪窗花是我国劳动人民的智慧结晶,是我国的传统艺术,它的左边和右边的图案大小、样子都是相同的。 二、学习剪窗花。 师:小朋友们,你们猜一猜,这些窗花是怎么做出来的? 你们想不想学习剪窗花,你想剪什么? 下面小朋友们就和老师学习剪窗花,好不好? 教师示范讲解剪窗花的方法。 幼儿剪出一张简单的窗花,说一说自己是怎么做的。 三、幼儿制作窗花。 师:小朋友们除了刚才剪的窗花,你还想剪什么? 你们想不想剪出更美的窗花作为新年礼物,送给自己喜欢的人啊! 下面就让我们的小手小脑动起来,看一看、比一比谁做的窗花最漂亮。 幼儿制作,同时放《新年好》。 四、评价窗花。 师:小朋友们,你是不是认为自己剪的窗花就是最漂亮的啊? 谁想展示一下自己剪的窗花?请问,你是怎么做出来的?时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 然后把幼儿作品贴在前面同时奖励小笑脸。 五、互评窗花。 师:你们想不想让大家欣赏你的窗花,下课后,可以贴在后面的展示区,也可以为你喜欢的窗花画上小笑脸。幼儿园中班教案《剪窗花》 活动目标: 1、感知单排序数,初步了解双排序数及数数方法(正数和倒数)。 2、了解窗花的用处,感知窗花艺术中的美。 活动准备: 1、区域中学习对称剪窗花的方法。 2、了解父母家人的生肖。 活动过程: 1、十二生肖窗花排排队——这是什么?它有什么用?(了解窗花的作用——迎接春节的到来)——这些是什么窗花?(找一找自己认识的生肖)——我的生肖在哪里?(说出序数)——我父母的生肖是什么?在哪里?(学习正数和倒数的序数,初步了解十二生肖排列顺序)2、美丽的窗花——看看这些窗花一样吗?(颜色、形状、图案等不同)——结婚用的窗花在哪里?(鼓励幼儿用语言找出“喜”字窗花——第几排第几个)——“喜鹊报春”在哪里?窗花里有些什么图案,代表什么意思? ——“年年有余”窗花在哪里?你怎么知道的?有几张?时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 ——找一找“福”字窗花在哪里?一共有几张?它们一样吗? 3、剪窗花——刚才欣赏了美丽的窗花,现在看看我们小朋友自己剪的窗花。(有些什么形状、探讨一下可以怎样剪)——幼儿剪窗花(自由剪)——将剪的窗花贴入教具窗户中(按照取到标记2、3——代表第2排第3个地方贴窗花)(还可以出现2和倒过来的3——代表第2排倒数第3个地方,进一步感知倒数的方法)——我喜欢的窗花(交流和分享:说出序数及喜欢的理由,并分享剪的方法) 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!