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- 2022-12-21 16:28:39 发布
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书院街道中心幼儿园中班教案《灵活的汽车》中班教师:丰璐璐活动名称:灵活的汽车活动目标:1、通过游戏,发展幼儿动作的灵敏性和协调性,初步学会倒退走。2、了解一些交通知识,知道要遵守交通规则。3、感受指令和动作变化带来的快乐。活动准备:1、红灯、绿灯指示牌各一个。2、呼啦圈每人一个。3、《火车开了》音乐。活动过程:(一)开始开火车入场 1、放音乐《火车开啦》,幼儿随音乐进入到场地中,在老师的带领下随音乐做各种热身活动。2、火车到站了,我们来休息一下。(二)玩开汽车的游戏1、师:“小朋友,这是什么?”(呼啦圈)“我们怎样才能用呼啦圈来开汽车呢”可以用呼啦圈做方向盘。
2、“小司机们,拿着你们的方向盘,一起来练习开车的本领吧。”幼儿四散练习,教师不停变换口令(鸣喇叭,开车,快快开,慢慢开,刹车,踩油门,转弯等),引导幼儿做出正确反应。 3、“把汽车开到老师这里来。”刚才老师发现了一个问题,小朋友开车很混乱,这样开车会怎么样呀?容易撞车,非常危险。小朋友来想一个办法来解决这个问题。引导幼儿说出,开汽车的时候要保持前后距离,防止撞到前面的汽车,停车时要轻轻停,否则容易被后面的汽车撞到,要往一个方向开不可以逆行。 4、小司机们拿好方向盘,我们再来开汽车,记得要遵守交通规则哦。5、老师每天上班时,经过路口时,看到一种灯会停下,看到另一种灯会继续向前走,这是什么灯啊?(红绿灯)看到红灯时要——停下。 看到绿灯时——就可以继续行使。6、小朋友想不想玩红绿灯的游戏我如果亮红灯,小朋友就停车;亮绿灯,小朋友就继续向前开,看谁是反应最快的小朋友。(三)倒车活动
1、师:“我们很累了,休息一下”幼儿将圈从身上套下去放在地上。设置情境“刚才看你们都开得很开心,老师也想来开一开,滴滴,哎呀,有座大山挡住了,怎么办呢?谁来帮帮老师?”请幼儿讲述。(拐弯走、退着走)请幼儿到中间示范,教师引导幼儿总结动作要领。2、幼儿自由练习,交代要求。“我们一起来试着倒一倒车,一定不能撞到别的车呀。” 3、我们来玩一个倒车入库的游戏 将小朋友分为三组 每组第一个小朋友 为一号车 第二个小朋友为 二号车 。。。。。 4、教师示范如何倒车。老师说一号车准备,一号车就将车开到两队中间;老师说倒车时,小朋友就一边倒车一边说倒车请注意,向后倒;倒到队尾时,停下,入库。5、请小朋友来试一试。一号车准备倒车请注意。。。。 停车 入库二号车。。。。。。。。。6、再进行一次倒车入库的游戏。
{四}休息总结1、小司机们 累不累 我们休息一下。坐下,捏捏腿,捶捶胳膊,捏捏肩膀,放松。 2、小朋友们,今天我们都学会了哪些开车的本领?快快开,慢慢开,拐弯,倒车等。谁能说一说,我们在马路上开汽车有什么要求? 教师总结:开汽车的时候要保持前后距离,防止撞到前面的汽车,停车时要轻轻停,否则容易被后面的汽车撞到,要往一个方向开不可以逆行,要学会看红绿灯,红灯停,绿灯行。 3、小朋友懂得了那么多的交通规则, 以后我们既要做遵守交通规则的好孩子,跟爸爸妈妈出门的时候也要告诉他们如何遵守交通规则,好不好? (五)恩,我们一起坐着小火车回去吧。