中班教案:禽中之最 5页

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  • 2022-12-21 16:28:41 发布

中班教案:禽中之最

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幼儿教育:________中班教案:禽中之最教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页 中班教案:禽中之最【活动目标】1、在收集材料分享交流的过程中,初步了解一些禽中之最。2、激发探索鸟类的愿望和好奇心。【活动准备】收集“鸟类”的材料。【活动过程】一、认识禽类:1、鸟可以叫什么?(出示文字:“禽”)2、禽类可以分成哪几类?归类:被人饲养的禽,叫什么禽?(家禽)食肉的、凶猛的禽,叫什么禽?(猛禽)叫声非常动听的禽,叫什么禽?(鸣禽)栖息在水边的禽,叫什么禽?(水禽)3、那么家禽、猛禽、鸣禽、水禽各有哪些?每种举例:家禽——鸡、鸭、鹅。。。猛禽——鹰、鹫。。。鸣禽——黄莺、画眉鸟。。。水禽——丹顶鹤、鱼鹰。。。特殊的鸟类——不会飞的鸵鸟普通飞禽——麻雀老师小结。二、了解禽中之最:1、鸟类中,最大的鸟是什么鸟?(鸵鸟——高度2、5米左右)第3页共5页 2、最小的鸟是什么鸟?(蜂鸟)3、最重的鸟是什么鸟?(鸵鸟比蜂鸟重780倍)4、飞得最快的鸟什么鸟?(雨燕)5、地面上跑得最快的是什么鸟?(鸵鸟)6、最长寿的是什么鸟?(鹦鹉)7、最短命的是什么鸟?(燕子)三、分享交流自己收集的鸟类资料,并进行传阅。第3页共5页中班教案:美丽的小雨伞教学目标:1、培养幼儿绘画写生的兴趣,协助幼儿学习画面布2、发展幼儿初步的对比比较、自我评析和空间知觉能力。3、在自主的尝试活动中,培养幼儿的创造性思维。教学重点:1、关注演示环节,应让幼儿充分认识各种材料,并借助已有经验,创造性的使用这些材料。2、粘贴装饰物的方法:横着粘、竖着粘、分散粘等,丰富幼儿相关经验。3、幼儿用蜡笔、水彩笔等材料涂色中,不能涂在小雨伞以外的空白处。教学准备:第4页共5页 1、给每一位幼儿准备一张画有小雨伞的纸。2、准备蜡笔、水彩笔,胶棒以及小纸片等材料。教学过程:1、师:小朋友,雨天我们离不开什么?我们最亲密的朋友是什么?幼:小雨伞我亲爱的朋友。师:是啊,我们用伞来挡雨,在炎热的夏天还用它来干什么呢?幼:我们还用它遮太阳。师:现在老师有一把小雨伞也想有美丽的花纹,让我们一起来帮助它。2、引导幼儿观察准备好的各种材料,并在教师制作的小雨伞上演示使用的方法。师:看一看,都有什么材料?可以怎样使用它们装饰小雨伞?创作幼儿选择自己喜欢的材料,大胆装饰小雨伞。师:试试看,也来装饰一把漂亮的小雨伞吧。教学延伸:活动后,将制作好的小雨伞展示在活动室的四周,供大家欣赏。第4页共5页 幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

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