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  • 2022-12-22 12:30:11 发布

幼儿园中班教案《雪花飘》含反思.doc

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幼儿园中班教案《雪花飘》含反思活动目标:1.欣赏剪纸雪花,初步感受剪纸这种独特的制作方法所表现出的美感。2.通过折叠、绘画、剪的方式初步掌握剪雪花的基本步骤,尝试剪岀各种线条和图形的雪花。3.对剪纸活动感兴趣,体验剪纸的乐趣,发展幼儿手腕和手指动作的灵活性、协调性。4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作晶。活动准备:1.活动白板:歌曲《雪花和雨滴》第一段,《雪花和雨滴》伴奏,剪纸雪花成品,剪纸图示。2.冰盆四个,内有剪刀,正方形宣纸,铅笔若干。3.展示板。活动过程:1.歌曲《雪花和雨滴》,引出雪花。(1)演唱歌曲《雪花和雨滴》。(2)了解雪花的特征。教师:你们见过雪花吗?是什么样的?2.观察图示,探索雪花折叠剪的方法。(1)观看图示,探索折叠雪花的方法。教师:这个雪花是怎么完成的?先要做什么?怎么来折?要准备一张什么形状的纸?一共折了几次?个别幼儿尝试。(2)幼儿操作探索折叠的方法。(3)欣赏雪花,探索剪的方法。教师:雪花上有哪些图案花纹?他们像什么?是怎么剪岀来的?剪的时候我们的手握在哪里?(中心角)可以在三角形的哪一边剪?教师:剪图形时要注意什么?从什么地方剪?剪到什么位置才不会剪断? 1.教师交代用耍求,幼儿操作。教师:现在我们用纸來剪雪花打扮我们的活动室吧!教师:剪窗花的时候,先折再画后剪,可以在三角形的一边剪图形、也可以两边,注意不要把它剪断了。幼儿操作,教师指导。2.张贴幼儿的作品,感受作品的丰富和变化。(1)幼儿介绍自己的作品。(2)幼儿互相欣赏,讲述自己喜欢的窗花。活动延伸:用剪好的雪花布置活动室。教学反思:这一话题,孩子们比较感兴趣,都愿意积极参与到活动中去,达到了预期的效果,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。小百科:雪花也称银粟,玉龙,玉尘,是一种晶体,是天空中的水汽经凝华而来的固态降水,结构随温度的变化而变化,多呈六角形,像花。

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