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- 2022-12-22 12:30:12 发布
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幼儿园中班教案《动物开店》含反思活动目标:1、在观察讨论中,根据动物的明显的特征合理想象。2、能够用较完整的语言大胆表述。3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。4、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。活动准备:物质准备:商店图片、动物图片、幼儿操作材料经验准备:己了解一些动物的特征活动过程:一、动物开店一观察动物开店,提升幼儿经验1、播放鞭炮声重点提问:★这是什么声音?为什么要放鞭炮呢?小结:当我们遇到一些喜庆的事,如:过年、搬家、商店开张等都会放鞭炮。2、出示商店图片重点提问:★森林里开了哪些商店?你从哪里看出来的?★这三家店有三个动物老板,猜猜他们的老板是谁呢?小结:大象说:我开花店,因为我有长长的鼻子,吸了水,噗。。。。给花浇水,可以让花新鲜,生意可好啦!”河马说:“我有大大的嘴巴,而且力气可大了,一会就能开出又打又好看的气球,卖的可好啦!”袋鼠妈妈说:“我有个大口袋,可以把书、报纸放在口袋里,随身带着卖,多方便啊!”二、帮助小螃蟹开店一合理想象,尝试迁移1、小螃靈也想开店,但是开什么店好呢?重点提问:★你们觉得螃蟹能开什么店比较合适呢?为什么?
小结:原来,小螃蟹的大钳子像把大剪刀,这样可以开裁缝店哦!做岀许多漂亮的衣服一定能引来了许多顾客。2、森林里的动物们都想根据自己的本领开店,你们听,鞭炮声又响了,又有哪家店开张了?我们来看看!(服装店,糖果店,快递公司)重点提问:你觉得哪些小动物可以做这些店的老板呢?为什么?3、幼儿操作,帮助小动物找相应的商店。4、幼儿交流,说说理由。小结:谢谢小朋友帮助小动物们找到了适合他们开的商店,我们把它编成小故事吧。活动延伸:将图片放置在小书屋,引导幼儿看看、编编、说说。活动反思:今天的活动是建立在幼儿兴趣的基础上的。平时孩子们很喜欢小动物,每天都喜欢捧着动物王国的书看。在活动中,充分发挥幼儿的自主性,让孩子成为活动的主人,请他们为动物们出主意、想办法。请幼儿为一种小动物出主意,为它们设计开适合它们的店。这样,让每个幼儿都出主意想办法,而且要求每个幼儿都要向客人老师作介绍,既锻炼了幼儿的胆量又发展了幼儿的表达能力。