小班教案：你说我猜 3页

小班教案：你说我猜小班语言活动你说我猜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道常见动物的特征.激发爱护小动物的情感。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班你说我猜教案吧。活动目标：1.知道常见动物的特征.2.激发爱护小动物的情感。活动准备：1.课件-动画片：可爱的小动物2.课件-幻灯片：家养动物的影子3.课件-幻灯片：两只脚动物，四只脚动物活动过程：一、导入播放动画片：可爱的小动物，引起幼儿的兴趣。小朋友，你们喜欢看动画片吗？，动画片里有许多可爱的小动物，让我们一起来看一看它们都是谁。二、展开1.动画片里，我们看到了许多小动物，又有小动物要来了，你们猜猜它们是谁？3 （1）第一个小动物呢，它尖尖的嘴巴很怕猫，小朋友猜猜它是谁？（让幼儿猜猜后，出示小老鼠，鼓励幼儿猜对了）（2）又来了一只小动物它没有手也没有脚，靠着尾巴在河里游小朋友猜猜它是谁？（幼儿猜出后，出示小鱼）（3）鼻子长的像钩子，耳朵大的像扇子，腿儿粗的像柱子，尾巴细的像辫子（大象）（4）宝宝装在袋子里跑（袋鼠）（5）耳朵长长的，眼睛红红的，尾巴短短的。（兔子）2.课件：家养动物的影子根据动物影子猜动物（1）你知道这是谁的影子吗？让幼儿先看动物的影子，讨论后发现是哪种动物。（2）通过影子和动物的比较，让幼儿进一步了熟悉和了解动物的外形特征。3.课件：两只脚动物，四只脚动物小朋友真棒，小动物都被你们找出来了，那我们在来看一看，这3 些小动物那些有四只脚，哪些有两只脚，哪些身上有漂亮的羽毛。三、结束小朋友和小动物玩的开心吗？让我们一起来唱歌给动物宝宝听吧。幼儿演唱歌曲《我爱我的小动物》。3