幼儿园中班教案《好玩的吹画》含反思（通用）.doc 4页

幼儿园中班教学计划《好玩的吹画》带反思中班教学计划《好玩的吹画》包括对适合中班的美术主题教学活动的反思，让孩子们体验吹画的乐趣，培养孩子的审美情趣，学习吹画的方法，根据自己的想象和添加绘画颜料的痕迹，并培养孩子们的技能和艺术气质，看看带有反思性教学计划的幼儿园中型《好玩的吹画》。活动目标:1.学习如何根据图片的痕迹吹画，想象和添加颜料。2.体验吹画活动的乐趣，并培养幼儿的审美品味。3.培养幼儿的技能和艺术气质。4.我喜欢参加艺术活动，能够大胆表达自己的情感和经验。活动准备:1.吹画。2.4.油漆纸，各种颜色的水彩颜料，滴管，稻草，棉签，剪刀，胶水，彩色纸，记号笔，抹布等。活动流程:一，引领话题 今天，老师给孩子们带来了几个有颜色的婴儿。猜猜它们是什么颜色？老师们一一示范。他们只是想出去玩在一起。突然，一阵强风吹过它们，将它们吹遍整个风，吹过风，然后把婴儿变成一幅画（展示了一幅画）。您说这没意思。有趣？您是否也要更改？其次，老师演示了吹画的过程，激发了孩子对绘画的兴趣。1.逐一显示操作材料。老师还邀请了一些小帮手，滴管，稻草，棉签，抹布，它们可能有用。那么我们应该怎么画呢？2.老师专注于各种物品的使用并进行示范。（1）我们首先使用滴管将您喜欢的颜料水中的涂料吸到白纸上播放，紧紧握住滴管的一端，然后将其释放到白纸的下部，这样可以让更多颜料宝宝在白纸上玩。请记住，每个滴管都有自己的家，请在孩子习惯好后将其带回家（以示示范时提醒孩子采取滴管蘸颜料的方法。）（2）鸽子宝宝出来玩。这时，风来了，我们用稻草吹起了强风。用力将吸管向着颜料向前吹，注意吸管要倾斜，与颜料分开，注意不要吸，并轻轻改变吹向，可以向左或向右吹。（3）滴一滴，吹下去，并吹出很多痕迹。看，涂漆的宝宝有些手牵在一起，有些跑得更远。（4）老师如何要求婴儿在白纸上玩游戏？用什么方法？（示范）（5）老师如何让涂料婴儿一起玩耍？大风从哪里来？（请请几个小孩来示范） （请注意，吹:根吸管的方法应倾斜，与色素分开，注意不要吮吸。）（6）涂料宝宝手拉手发生了什么事，他们是什么样的人？（7）吹干的作品稍干后，我们可以使用棉签和钢笔添加绘画。添加绘画时，我们必须首先查看位置，并且大小可以不同。（8）根据自己的想象添加完整的绘画。第三，孩子们免费绘画，老师指导。1.老师承认绘画的内容。吹的照片很漂亮很有趣。请尝试吹一个美丽的打击。让我们放下一些颜色，变得更加美丽！不要将颜色滴在桌子上，地板上和衣服上。吹干净时请注意图片。随时使用抹布手柄和桌子对其进行清洁。老师还在您的书桌上为您准备了胶水和记号笔。彩色纸，剪刀，儿童可以用它们来添加绘画。2.儿童绘画，老师指导儿童完成作业。4.引导孩子们欣赏绘画。展示儿童作品并引导儿童欣赏作品。活动反思：“吹画”是基于幼儿的特征。大班儿童对吹照片的热情和好奇心很高。“吹画”的内容非常善于吸引形式上的孩子，这样他们就可以理解他们可以不用画笔就能制作出精美的图画。让孩子们尝试使用“吹” 技术来表达各种场景的形状，这是一个复杂的对象。以前的大多数课程都是为儿童使用水彩笔，油画棒和水粉笔的。“吹画”是提高孩子们学习艺术兴趣的好方法。总的来说，该活动已经取得了预期的效果。小百科全书：吹墨也称为吹墨，这是绘画的一种形式。