幼儿园中班教案《橙子》（通用）.doc 3页

幼儿园中班教学计划《橙子》中班教学计划《橙子》适用于中班美术主题教学活动，让孩子们尝试表现两个橙子之间的重叠关系，最初表现出橙子的基本特征，着色尽可能均匀，进一步刺激孩子们对绘画的兴趣，快来看看幼儿园中型《橙子》的教学计划。活动目标1.最初显示橘子的基本特征。2.尝试显示两个橘子之间的重叠关系。3，尽可能的上色，进一步激发孩子对绘画的兴趣。4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。5，感受色彩对比。教学重点，难度1.显示两个橙子的重叠关系。2，画得均匀，画的快感。活动准备一张水果店，一个水果对象和一个橙色雕像的图片。2，儿童绘画设备（美术纸，水彩笔，铅笔，橡皮擦）。活动程序一，引领主题 1，孩子们很好，在这个美术课上，老师给孩子们带来了水果店的照片，孩子们仔细看了看，你在水果店里看到了什么？（苹果，香蕉，生梨，橘子.）2.孩子想知道我最喜欢什么水果吗？现在，让我们看看我手上有什么水果？（橙子）。二，观察与讨论1.由于孩子们很聪明，老师将两个双胞胎的橘子放在一起，以便孩子们能感觉到重叠的关系。2.那么，我带来的两个橙子有多大？哪个小？看一看，想想老师如何把两个兄弟放在一起？哪个在前面，哪个在后面？您觉得这看起来不错吗？你怎么看起来不错（前面的橙色很大，后面的橙色很小，因为后面的橙色被阻塞了）三，简单示范1.看水果好吗，我们可以把它涂下来吗？2，老师出模范3，老师的照片不喜欢，不好看吗？你想画双胞胎兄弟的橘子吗？然后看看老师怎么画的，好吗？4.老师首先在前面画一个橙色，然后在后面画一个橙色，然后看到老师画的第二个橙色。你能看到全部吗？ （看不到第一个橙色所覆盖的部分。）我们无法在看不见的地方绘制。我们在这里应该做什么？（跳过）5.哦，我们的画在这里完成了吗？（不）你在做什么？（.）孩子们穿着漂亮的衣服，天气很冷，橙色的兄弟们要穿着衣服。什么样的衣服最漂亮？橙色兄弟说他们喜欢橙色衣服。衣服上有几个黑色的纽扣看起来不错，但是为了给它们增添些许温暖，让我们给他们寄一个绿色的小领子，好吗？6，好，现在我们不止一个，看看谁是橙色兄弟最漂亮的衣服。四，孩子的表现1.孩子们画画，老师观察和指导五，作品展示1.介绍您自己的工作。2，送礼物（给自己喜欢的橙色兄弟送给自己喜欢的好朋友或父母，好吗？）小百科全书：橙子起源于东南亚。橘树是小树。可以将水果去皮并与果肉一起食用，果肉可以用作调味料或添加到其他食物中。