幼儿园中班教案《戴眼镜的小猫咪》（通用）.doc 3页

幼儿园中班教学计划《戴眼镜的小猫咪》中班教学计划《戴眼镜的小猫咪》适用于中班语言主题教学活动，让孩子学习如何保护眼睛，了解故事的内容，了解眼睛的常识，根据内容了解人物的特征故事，来看看幼儿园中班《戴眼镜的小猫咪》教案。活动目标1.理解故事的内容，学习关于眼睛的常识。2.了解如何保护眼睛。3.根据故事内容了解人物特征。4.根据您现有的经验，大胆表达自己的想法。活动准备儿童书投影仪活动程序孩子们，今天老师给你讲了一个非常有趣的故事。故事的标题是《戴眼睛的小猫》。小猫怎么戴眼镜？孩子们认真听了：1.讲故事《戴眼镜的小猫》（儿童读物投影）故事内容：在一个红房子里，有一个祖母和一只小猫。老祖母年纪大了，每次看报纸都戴一副紫色的眼镜。小猫看起来很羡慕。（戴眼镜看报纸）一天，祖母读报纸，当她没有时间戴眼镜时，她被另一位祖母叫走。小猫终于有机会了。它戴着奶奶的眼镜，高兴地跑到门口。他走到大门口，看到了，哦，门槛怎么变高了！ 它以足够的力量跃升。刚听完“咚”，小猫被重重摔在地上。小猫再次感到饥饿，想找东西吃。它只是走到老鼠洞，看到一只很大的老鼠碰到。（饿了，大老鼠）小猫害怕，转过身去。它按照他的想法运行：这是一面镜子，我会把它还给祖母！小猫悄悄地把眼镜放在奶奶的桌子上。故事结束了，好吗？（好）我们现在要回忆故事的内容。（根据儿童读物上的图片，提出问题）-谁住在房子里？（奶奶和小猫）-奶奶每次看报纸都应该穿什么衣服？为什么？（眼镜，因为祖母年纪大了，眼睛不好）-小猫很羡慕看到祖母戴着眼镜。一天，他戴上眼镜，高高兴兴地跑到门口。发生了什么？（阈值变高并严重掉在地上。）-小猫饿了。鼠标孔怎么了？（看到一只非常大的鼠标，不敢转身奔跑）2.了解眼睛的常识并学习如何保护眼睛。-现在让我们触摸一下我们好朋友的眼神。（孩子们感动了，老师说“上侧头发，下侧头发，中间黑葡萄”时说）-好朋友的眼睛每天都必须做一个动作，这是什么动作？（眨眼，如果孩子有困难，老师可以执行该动作，闭上眼睛并睁开几秒钟）与孩子一起眨眼。-孩子们，老师穿什么？（眼镜）孩子们一致说。为什么穿呢？每个人都想要5秒。（老师可以低声说一，二，三，四，五）眼睛不好。 （孩子可能无法说出来，这时老师可以摘下眼镜并触摸一下动作。）当老师和您一样大时，您可以戴眼镜。后来，您不在乎眼睛，眼睛不好！摘要：照顾好我们的眼睛。-孩子，您什么时候眼睛不舒服？（让孩子们思考5秒钟，老师可以对一，二，三，四，五说悄悄话）眼睛飞进昆虫不舒服，戴爸爸（母亲等）的眼镜不舒服也不舒服------我们如何保护我们的眼睛？（如果孩子们不能说，老师可以指导）老师站在电视前，问这样看电视是否好？不好，眼睛会不好。（当孩子们无法想到其他方法时，老师可以将其他方法告诉作为秘密）简介：看电视要远离电视，看时间不能长；不要在光线太强或太弱的地方阅读，绘画或写字；长时间使用它可以休息一下，然后看一下距离。3，学会为儿童做眼球锻炼，我们的眼睛必须休息一下。让我们一起运动眼睛！揉一揉，捏和刮，我们的眼睛真的很舒服！（第一次查看，第二次闭上眼睛）4.查找不同的儿童读物，并指导儿童找出两张图片的不同位置。5，总结小百科全书：眼镜是嵌入在镜架中的镜片，可以戴在眼前，以改善视力，保护眼睛或用作装饰用途。镜子可以矫正各种视力问题，包括近视，远视，散光，老花眼或斜视，弱视等。