幼儿园中班教案《背夹球》（通用）.doc 3页

幼儿园中班教学计划《背夹球》中班教学计划《背夹球》适用于中班游戏主题教学活动，使孩子们能够增强身体的协调能力和灵活性，增强孩子的团结合作水平，并乐于参与游戏并体验游戏的乐趣。游戏。快来看幼儿园初中《背夹球》走吧。[活动]1.增强幼儿的团结与合作水平。2.培养幼儿的身体协调能力和灵活性。3.乐于参与游戏并体验游戏的乐趣。4.体验集体合作游戏的乐趣。[活动准备]2个球，录音机，磁带。【活动步骤】一是预热活动。播放音乐01003010，让孩子们根据音乐自由地做身体伸展运动，注意让孩子们做各种关节活动。第二，好玩的导入。今天，老师和孩子们做了一个关于与小动物同行的游戏。请让孩子和老师一起做。老师：看看，我们怎么走？（交叉）那么哪种小动物侧身行走呢？（螃蟹） 第三，和球宝宝一起玩游戏。老师：今天，老师邀请了一位小客人和我们一起玩游戏并表演球。让我们和宝宝一起做这个游戏！儿童：好。老师：在比赛之前，请两个孩子学习如何打背上的螃蟹，并尝试学习如何使球不跌倒并快速前进。幼儿：手牵着手，用力握球，边走，两个孩子不能又高又矮。老师：孩子们说得很好，这要求孩子们在游戏过程中共同努力并互相合作。当采取该步骤时，孩子们可以喊口号，以便他们可以同时移动和停止。1.老师介绍游戏玩法。将孩子们分成两个小组，每组两个，站在同一起跑线上，以口哨为标准。到达终点后，返回原来的路，将其交给下一组儿童，一个接一个地进行，并完成第一轮比赛。球队获胜时，球掉在了途中，应放回身体继续前进。2.游戏开始。老师下达指示，孩子开始学习。在游戏过程中，老师应始终引导孩子注意活动的安全性，并确保游戏的顺利进行。3.游戏评估。 游戏结束后，对默契的孩子予以表扬和鼓励，应重新进行游戏。在孩子熟练了游戏之后，增加难度，放置障碍物并绕过障碍物。第四，扩大活动范围。幼儿听音乐并进行放松活动。小百科全书：球体在任何平面上的正投影都等于圆，并且投影圆的直径等于球的直径。