幼儿园中班教案《“鳄鱼”来了》（通用）.doc 2页

幼儿园中班教学计划《"鳄鱼"来了》中班教学计划《"鳄鱼"来了》适用于中班体育主题教学活动，让孩子训练上肢力量，并初步掌握节奏姿势（前后）的感知能力。在情境游戏中，发展走路，爬山，跳跃，拉扯，抓握等技巧，提高动作的协调性和敏感性，培养克服困难的精神和团队合作能力。过来看看幼儿园计划《"鳄鱼"来了》。[活动]1.在情境游戏中，发展走路，爬行，跳跃，拉扯和抓握等技能，并提高动作的协调性和敏感性。2.训练上肢力量并初步掌握节奏位置（前，后，左和右）的知觉能力。3.培养克服困难和团队合作精神。4.遵循游戏规则并掌握游戏玩法。5.体验模仿游戏的乐趣。[活动准备]有许多垫子和毛巾，您可以自己带音乐。【活动步骤】首先，进行热身运动-寻找“鳄鱼”。在游览“鳄鱼湖”时要热身，并带领孩子们练习走路，跳跃和爬山。其次，游戏活动-“鳄鱼”即将到来。 1，“鳄鱼睡觉”（诱使幼儿克服困难，以不同的方式“越”越“鳄鱼”）引导孩子通过跳跃，穿越，爬山等方式从“鳄鱼”中走出来，而不碰到“鳄鱼”。随着“鳄鱼”转变为不同的睡眠姿势，孩子被引导探索不同的出行方式。2，“鳄鱼醒来”（鼓励幼儿勇敢，有力地与鳄鱼搏斗）引导孩子尝试用手抓住垫子，与“鳄鱼”作斗争。为了避免在垫子后面出现“墙壁”，孩子们将用双手牢固地抓住垫子，以防止“墙壁”（垫子塌陷），并且要求儿童保护“墙壁”（垫子），可以对其进行推，拉和撞击。打击等优势。3，“鳄鱼在岸上”（指导孩子们进行各种散步，奔跑，锻炼上肢力量）隆隆隆隆，下着雨，举起“小伞”（垫子），训练上肢和同伴一起奔跑。将“鳄鱼”带到岸上，指导孩子们练习各方的步行和跑步运动。第三，放松运动，调整呼吸，自然结束。小百科全书：鳄鱼是高爬行动物。它利用肺部呼吸。心脏分为四个腔室。它在口腔的顶壁上有一根骨头，将鼻腔与口腔分开。它的牙齿仅在上颚和下颚中可见。在肺泡内，这些与哺乳动物相似，表明哺乳动物已经从爬行动物进化而来。