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农村双语幼儿园中班教案——祖国祖国，我们爱你（学习儿歌）一、活动目标1.引导幼儿理解儿歌的内容。2.进一步激发幼儿热爱祖国的情感。二、活动准备1.儿歌录音光盘、DVD机。2.儿歌挂图。3.白纸、画笔。三、活动过程（一）导入部分。教师鼓励幼儿说一说自己爱谁，帮助幼儿体会“爱”的含义。教师：“在家里，你们爱谁？爱他，你会做哪些事情或动作呢？”鼓励幼儿自由发言，引导幼儿用动作表达“爱”是温暖的、快乐的，是一种关心等。（二）展开部分。1.通过图片，帮助幼儿形象理解儿歌内容，学习逐句朗读儿歌。出示小朋友的图片，引导幼儿观察小朋友的表情。学念句子“小朋友们多喜欢”。听听他们的回答：“祖国妈妈过生日了，我们在比赛画画，送给祖国妈妈做礼物。”学念句子“画个图画比一比”。教师：“瞧，他们都画了些什么？” 出示太阳、国旗图片。学念句子“你画太阳，我画国旗”。教师：“小朋友用画画的方法表达对祖国的爱。”出示心形图片。学念句子“祖国，祖国，我们爱你”。1.教师和幼儿一起朗诵儿歌的名字。2.幼儿分组，教师引导幼儿看图朗读儿歌。3..教师用形象化的动作进一步帮助幼儿理解儿歌。（一）结束部分1.在教师的帮助下，幼儿根据儿歌的内容画国旗和太阳。2.2.教师帮助幼儿在图画上写上“祖国，祖国，我爱你！”并让幼儿跟读。一、活动延伸与拓展1.将图片放在语言区角，以方便幼儿拿图自由念儿歌。2.将幼儿的图画展示在区角，鼓励幼儿用语言表达自己的情感。郭晨芳