幼儿园中班教案《电》（通用）.doc 2页

幼儿园中班教学计划《电》中班教学计划《电》适合中班的主题教学活动。通过故事让孩子们知道，电源插座中有会咬人的电。他们不能触摸手，不能识别“用电危险”的迹象，不能培养儿童的安全用电。和安全意识有关，看看幼儿园中班《电》的教案。活动目标：1.识别“电源危险”的迹象。2，通过故事得知，电源插座隐藏着会咬人的电，不能用手触摸。3.初步培养儿童安全用电和安全意识。4.提高幼儿思维的敏捷性。5.培养您敢做，努力学习和学习的优良品质。活动准备：1.“电子危险”标志的图片，一块插电板2，指法：灰太狼，小老鼠3，一套图片供儿童操作；一张笑脸，一张哭泣的照片。活动程序：1.欣赏故事并根据故事提出问题：（1）故事中的谁？（2）他们偷了什么婴儿？（老师请孩子提问并出示电子配线架）（3）电气配线架中隐藏了什么？配电盘可以触摸吗？ （4）我们教室的电气配线架在哪里？您的电动配线架在哪里？2.确认“电源危险”的迹象：老师：喜羊羊带给我们很多照片。让我看一下并显示图片，以引导孩子们认出他们并说出他们在哪里看到过这些标志。3.谁是对的？（1）老师：这是两张给我们每个孩子的宜人山羊的照片。他想测试我们。这两个图片上的孩子是错误的。（孩子们可以自由交流，并请每个孩子谈论它）（2）摆出哭泣的脸和笑脸，请根据自己的判断将孩子送到笑脸，然后将其送到哭泣的脸。4，总结谈：教育孩子不要触摸配电盘，不要将手指和小金属片插入配电盘和插座的小口中，电器的插头应插上父母，学会安全用电。小百科全书：电是自然现象，是指由电荷运动引起的现象。自然界中的闪电是一种电现象。电是亚原子粒子（例如电子和质子）之间的排斥力和吸引力的属性。