幼儿园中班教案《虫虫乐园》 3页

幼儿园中班教案《虫虫乐园》中班教案《虫虫乐园》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习米罗用符号图形表现昆虫的方式，大胆运用剪贴添画的方式表现主题，欣赏米罗作品中特有的符号及表现的情趣美，感受作品童话般的意境，喜欢欣赏自己和同伴的作品，体验创作的乐趣，快来看看幼儿园中班《虫虫乐园》教案吧。　　活动目标：　　1.欣赏米罗作品中特有的符号及表现的情趣美，感受作品童话般的意境。　　2.学习米罗用符号图形表现昆虫的方式，大胆运用剪贴添画的方式表现主题。　　3.喜欢欣赏自己和同伴的作品，体验创作的乐趣。　　4.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。　　5.感受作品的美感。　　活动准备：　　1.对昆虫有一定的认真和表现经验。　　2.深色卡纸、油画棒、记号笔、剪刀、固体胶、8开白纸等。　　活动过程：　　一、感知体验3 　　欣赏米罗的作品《昆虫的对话》，感受画面的内容与形式美。　　1.播放《虫虫的乐园》，引导幼儿感受作品内容与形式美。发现米罗特有的符号和元素。　　2.描述画面的内容。　　3.进一步欣赏，感受形式美。　　二、探索发现　　1.欣赏其他作品，感受花架变形的独特方式，体验变形的趣味。　　2.欣赏幼儿作品，发现作品中表现虫虫乐园的方法。　　3.自由讨论：你想怎样表现虫虫的乐园。　　三、创作表现　　1.提出创作主题：虫虫的乐园。　　2.鼓励幼儿大胆想象，在白纸上画出昆虫颜色样子，剪下后，贴在卡纸上。　　3.引导幼儿在空余位置添画上其他物体，丰富画面。　　四、欣赏作品　　1.展示幼儿作品，请幼儿介绍自己的作品中的昆虫。　　2.鼓励幼儿表演昆虫的动态。小百科：昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动3 物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。3