中班健康教案：呀，牙齿逃跑了 3页

我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班健康教案：呀，牙齿逃跑了　　威海市经济技术开发区崮山镇中心幼儿园　　【活动目标】　　1、了解牙齿的作用和一些简单常识，知道保护牙齿。　　2、掌握正确的刷牙方法。　　3、培养幼儿良好的用牙卫生习惯。　　【活动重点】理解故事内容，知道保护牙齿的重要性，学习如何刷牙。　　【活动难点】掌握正确的刷牙方法，并知道如何保护自己的牙齿。　　【活动准备】　　1、多媒体课件。　　2、每人小镜子一面。口杯、牙刷一副。　　【活动过程】　　一、导入活动：　　1、观看动画片：《牙齿逃跑了》引导幼儿了解牙齿的用处。　　师：今天给小朋友们带来了一部好看的动画片，我们一起来欣赏吧！　　看片断　　师提问：皮皮睡觉前都做了些什么？接下来会发生什么事呢？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　看片断　　师提问：你看到了什么？牙齿遭到破坏会受得了吗？接下来又会发生什么事呢？　　看片断　　师提问：牙齿为什么逃跑了？　　没有了牙齿，人会怎么样？　　2、牙齿有哪些作用呢？幼儿讨论回答，教师出示课件图片展示牙齿的功能。　　3、小结：牙齿的用处可大了，可以帮助咬断嚼碎食物；还可以帮助我们正确发音，使我们说话清楚；让我们变得漂亮。所以，小朋友一定要注意保护牙齿。　　二、探究保护牙齿的方法。　　1、小朋友们有蛀牙吗？请幼儿同伴间互相看看、说说。　　2、自己每人拿一面小镜子看看自己有没有蛀牙。　　3、出示课件图片，认知龋齿。　　师：牙齿非常有用，我们要保护自己的牙齿，那么该怎样保护我们的牙齿呢？小朋友和小伙伴讨论一下吧！　　4、结合课件图片，教师小结保护牙齿的方法：早晚刷牙、不咬硬物、少吃糖、定期检查。　　5、今天我们就来学习一下正确的刷牙方法。观看课件《乐乐学刷牙》每位幼儿跟随动画一起学刷牙。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　6、看完动画课件，老师结合模型带领幼儿练习正确的刷牙方法。　　7、表演《刷牙歌》　　三、活动结束：　　1、播放刷牙方法的图片，幼儿在图片提示下体验巩固正确的刷牙方法。　　2、幼儿刷牙，老师巡视指导。　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手