幼儿园中班教案《动物之最》含反思 3页

幼儿园中班教案《动物之最》含反思中班教案《动物之最》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能主动探索、记录，和同伴交流，知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物，对探究、了解动物世界的秘密感兴趣，快来看看幼儿园中班《动物之最》含反思教案吧。　　活动目的：　　1、知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。　　2、能主动探索、记录，和同伴交流。　　3、对探究、了解动物世界的秘密感兴趣。　　4、初步了解动物的小常识。　　5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。　　活动重难点：　　知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。　　按要求用自己的符号记录，能和同伴围绕问题认真讨论交流。　　活动准备：　　常见的动物图片（目标中提到的动物），笔、记录纸、粉笔、《十二生肖操音乐》　　活动过程：　　一、谈话导入3 　　小朋友们，动物世界很奇妙，藏着很多秘密，动物们各有本领，在大自然中生存、躲避敌人、保护自己，今天，老师先做一次调查，考考大家对动物世界的秘密知道多少：每个人记录出你认为的动物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最远的动物。　　二、基本部分　　1、幼儿每人拿一份记录纸，在合适的格子里用自己熟悉的符号记录自己的答案。　　2、教师每个小组个别询问，了解幼儿的基本认知情况。　　3、带着问题请幼儿欣赏主题短片视频：到底什么是准确的答案，藏在视频里。　　4、教师出示一份大的记录卡张贴在黑板上，请幼儿反馈专题片的答案，教师用简笔画记录。　　5、请幼儿对照答案，看看之前自己的认知对不对　　6、教师小结：海洋里最大的动物；陆地上最大的动物；陆地上最高的动物；陆地上跑的最快、跳的最远的动物；最大的鸟和它的蛋。　　三、趣味活动　　动物世界还有什么动物有独特的本领或特征呢先请大家跟老师一起完成《十二生肖操》。3 　　1、随儿歌音频做十二生肖模仿操。　　2、刚才我们模仿的动物有什么独特的本领和特征呢　　四、结束部分　　动物世界里动物们都有自己的特点，请大家和爸爸妈妈一起查找一下，动物世界里哪些动物身体有毒哪些动物身体软还有哪些使我们今天不知道的，请你画成一幅画带来告诉大家。　　活动反思：　　　幼儿有一定的基础，但是认知不全，记录自己认知的能力需要进一步培养。对教师现场用简笔画记录的方式感兴趣。总体说来，教学内容对幼儿有吸引力，但是幼儿交流分享的习惯和方法需要培养。小百科：动物生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。3