中班健康教案：好玩的丝巾 3页

我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班健康教案：好玩的丝巾　　【活动目标】　　1、学习向上抛接的动作，训练幼儿手眼配合的能力。　　2、促进幼儿手臂肌肉发展及灵活协调能力。　　3、增强幼儿的动手能力、思维发展及合作意识。　　【活动准备】　　1、围巾与幼儿人数相等。　　2、游戏时背景音乐。　　3、舞蹈音乐《掀起你的盖头来》。　　【活动过程】　　一、激趣引入：　　1、播放音乐，幼儿随着音乐节奏拍手进入教室。　　2、教师与幼儿玩常玩的帽子游戏。　　将大拇指大小的笔盖戴在拇指上扮演戴帽子的先生：“嗨！小朋友们好！我是帽子先生，今天我又来和小朋友玩我们的帽子游戏了，你们准备好了吗”？　　反复游戏2—3次把围巾变出来。　　二、游戏：玩围巾。　　1、帽子先生找到了什么？　　2、小朋友们在哪里见到过围巾？　　3、妈妈是怎么围的？请个小朋友给老师也围一下！幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　4、这样围着很漂亮，可是我们的妈妈还可以把它做成一朵花来，那就更漂亮了！小朋友们一起表扬这位妈妈！　　5、刚才xx妈妈把我们的围巾做成了一朵花，小朋友也想一想你们可以把它做成什么？还可以怎么玩？　　6、请小朋友拿起凳子下小篮子里的围巾自己做一做玩一玩！。　　7、请个别幼儿说说自己的玩法　　三、游戏：丝巾舞。　　1、在玩耍是发现有幼儿将丝巾盖在头上，扮成了新娘，教师和所有的幼儿一起扮新娘！　　2、播放《掀起你的盖头来》的音乐。教师与幼儿一起舞蹈。　　四、游戏：抛接丝巾。　　1、我们刚才扮成了新娘跳了个舞，问一问爸爸妈妈我们跳得好吗？那我们一起来庆祝一下吧！。　　2、请幼儿说说你刚才是怎样抛的？教师模仿他的动作。　　3、请所有幼儿空手和老师一起学学三种抛接动作，每一种空手模仿2—3次。　　4、请小朋友一起拿起丝巾，随音乐自由选择喜欢的动作抛接丝巾。　　5、分组比赛。　　五、游戏：围巾不见了。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　1、在最后一组比赛的时候，教师将自己的围巾藏在身上某处，故作围巾不在了的神情，请幼儿帮忙找，吸引幼儿的注意，然后再将围巾拿出来告诉幼儿是老师自己把他藏起来了！　　2、请幼儿和老师一起玩藏围巾的游戏，幼儿随着音乐开火车，音乐停止后开始将自己围巾藏起来，老师数三声便开始找。　　【结束活动】　　　　游戏2—3次后：“我们的围巾真好玩，它有这么多的玩法，小朋友回家后也可以跟爸爸妈妈一起玩玩！现在我们开着我们的小火车出教室玩玩吧”！　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手