幼儿园中班教案《高高直直的大树》 3页

幼儿园中班教案《高高直直的大树》中班教案《高高直直的大树》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过欣赏几米作品、迁移已有经验，尝试画出粗细不同的树干和简单的树枝造型，了解树的基本结构，学习用水粉表现又高又直的大树，在绘画过程中，积极大胆地进行创作，快来看看幼儿园中班《高高直直的大树》教案吧。　　活动目标：　　1、了解树的基本结构，学习用水粉表现又高又直的大树。　　2、通过欣赏几米作品、迁移已有经验，尝试画出粗细不同的树干和简单的树枝造型。　　3、在绘画过程中，积极大胆地进行创作。　　4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。　　5、培养幼儿的欣赏能力。　　活动准备：　　1、幼儿观察过树、写生过树。　　2、各种树的图片。　　3、刷有颜色的作业纸，水粉颜料（灰色、咖啡色、黑色等）。　　活动过程：　　1、引导幼儿回忆观察过的树，了解树的基本结构。3 　　教师：我们看过也写生过树，谁来说一说，树有哪几部分呢（树根、树干、树枝和树叶）　　2、欣赏几米的作品，观察高高直直的大树。　　（1）教师：我们平时看过的大树是什么样的那画家画出的大树又是怎样的呢我们来看看吧！　　（2）教师：你喜欢哪张画看到这些大树，你有什么感觉画中的大树是什么样子的大树的生长从下往上有什么变化树干怎样树枝怎样（可请幼儿用身体动作来表现树的造型）　　3、集体讨论用画笔表现树干的粗细。　　（1）教师：我们用画笔怎样来表现细细的树干怎样来表现粗粗的树干呢　　（2）个别幼儿示范。　　（3）教师：你想画什么样子的树枝呢　　4、幼儿作画，教师巡回指导。　　教师：今天在你自己画好的作业纸上画高高直直的树。　　●提醒幼儿在用颜料时要注意舔笔，以免颜料太多。　　5、展示幼儿作品。　　活动建议：　　☆活动廷伸引导幼儿进一步欣赏大树的不同造型，尝试用不3 同的线条来表现大树的树枝　　☆区角活动美术区：提供有几米作品的图书，欣赏书中不同的大树造型，幼儿尝试绘画。　　☆环境创设将幼儿的大树作品贴于班级环境中，拼贴成一片树林。小百科：树木是木本植物的总称，有乔木、灌木和木质藤本之分，树木主要是种子植物，蕨类植物中只有树蕨为树木，中国约有8000种树木。分为榕树；杨树；柳树；柏树等。3