幼儿园中班教案《赶花会》含反思 4页

幼儿园中班教案《赶花会》含反思中班教案《赶花会》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿创编赶花会过程中“赶”和“看花”的不同动作和姿势，熟悉《赶花会》乐曲的旋律及ABA结构，感受乐曲快乐的情绪，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园中班《赶花会》含反思教案吧。　　活动目标：　　1.熟悉《赶花会》乐曲的旋律及ABA结构，感受乐曲快乐的情绪。　　2.创编赶花会过程中赶和看花的不同动作和姿势。　　3.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。　　4.通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。　　活动准备：　　图谱、音乐　　活动过程：　　一、完整欣赏，感受歌曲ABA段式　　1.今天老师给你们带来了一首好听的四川民歌叫《赶花会》，那你们知道赶花会是什么意思吗我们就来听一听音乐中是怎么表达4 人们去赶花会的，是怎么赏花，心情又是如何的。（完整播放音乐）　　2.你觉得他们是什么样的心情都是欢快的吗那么那段是欢快的，那段又是缓慢悠扬的，一共有几段呢（再次欣赏）　　3.一共有几段呀哪段是缓慢的呢那两段是一样的呢　　4.小结：像这样第一段和第三段一样，第二段不一样的三段式乐曲老是用一个好听的词来说叫ABA式。　　二、出示图谱，理解音乐　　1.（出示图谱）其实老师几天不仅带来了这段好听的音乐，还准备了一份和这段音乐相关的图谱呢，请你们一边听一边看人们是怎么赶花会的。（音乐A）　　谁看懂了，听明白了第一段表达的是什么意思，用动作表现出来或是说一说（介绍一小节的拍数和4个乐句）我们一起来学一学。　　现在我们也去赶花会吧，你们自己选择怎么去，但一定要跟上节奏。（A段）　　2.到了花会上，满是花朵，像海洋一样，闻一闻都要醉了呢！人们在花会上是怎样赏花的，都看到了些什么花呢（B段）　　他们是怎么看花的音乐为什么舒缓了人们看到了些什么花，谁来做做看这些花的样子我们也来学一学。　　现在我们都来当花朵，你可以做一朵小花，也可以变换各种4 花的造型，但一定要跟着节奏动起来哦。　　3.这么美的花朵，看的那些赶花会的人都美不胜收了，天色渐渐暗了，赶花会的人们要回家了，听！（Arsquo;段）　　想一想我们可以怎么表演我们也来听着音乐跟着赶花会的人们一起回家咯！　　三、完整欣赏　　1.你们喜欢这首四川民歌《赶花会》吗为什么既然你们都喜欢那我们就来静静地欣赏一遍吧！（播放音乐）　　2.四川的民歌欢快、悠扬、豪放，真好听，其实除了赶花会还有许多好听的四川民歌，下一次我们也可以一起来欣赏一下。　　活动反思：　　这个活动在孩子创编花的造型动作这个环节中，我通过了让幼儿欣赏各种盆栽及根据图片上的4种有特色的花的造型来模仿，创编花的造型动作，很多幼儿都能够在老师的引导下展开丰富的想象，做出各种花的造型，来充分感受美，表现美。最后的拓展游戏花儿找朋友的动作表演，我觉得很有意义，可以放在根据音乐完整表演的过程中。小百科：《赶花会》全曲旋律流畅，情绪时而热烈欢快，时而柔和甜美，具有浓郁的民间地方色彩。4 4