幼儿园中班教案《救生圈扔给谁》 4页

幼儿园中班教案《救生圈扔给谁》中班教案《救生圈扔给谁》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿启发好奇心，培养社会交往能力，增强责任感，通过熟悉小熊处理救生圈扔给谁这一问题，发展幼儿思维的发散性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力，鼓励幼儿大胆创新，追求新颖和独特，提高解决问题的能力，快来看看幼儿园中班《救生圈扔给谁》教案吧。　　活动目标　　通过熟悉小熊处理救生圈扔给谁这一问题，发展幼儿思维的发散性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力。　　启发幼儿的好奇心，培养幼儿的社会交往能力，增强责任感。　　鼓励幼儿大胆创新，追求新颖和独特，提高解决问题的能力。　　能分析故事情节，培养想象力。　　通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。　　活动准备　　物质准备　　1．小猪、小狗、小猫、小鸭、小鸡、小熊图片和两个救生圈及头饰各一。4 　　2．实物投影机。　　知识经验准备　　1．了解会游泳的动物。　　2．了解一些安全知识。　　活动过程　　(一)图片导人法，引起幼儿听故事的兴趣。　　1．教师逐一出示各小动物图片(利用实物投影机)，让幼儿认识小动物名称。　　2．让幼儿边观看故事图片边听故事。(小动物们今天要乘船去哪里它们发生了什么事请小朋友们听故事)　　提问：故事中有哪些小动物它们坐上小船后，发生了什么事　　(二)教师再讲述一遍故事，让幼儿熟悉故事情节、角色及内容。　　提问：小熊为什么把救生圈给了小猫和小鸡这样做对吗为什么小熊不把救生圈抛给小鸭、小狗和小猪呢你能再说出一些会游泳的动物吗请幼儿结合生活经验，大胆想并说出会游泳的动物名称，如：大白鹅、乌龟、鳄鱼等。复习动物名称与特征。　　(三)请幼儿扮演故事中角色，进行情境表演。要求幼儿学说一句话：4 　　快把救生圈给我吧!也可以创造性地进行情境表演，说一句自己想说的话。　　(四)鼓励大胆表演的幼儿。小结：教育幼儿乘船时不能吵闹，要注意安全。　　(五)各领域渗透　　1．社会：教育幼儿遇到困难互相帮助，动脑筋想办法。　　2．科学：通过故事让幼儿了解各小动物的特征与名称。　　(六)生活中渗透教育幼儿乘船、乘车时不能吵闹、乱跑，要注意安全。　　(七)环境中渗透提供各种小动物图片，让幼儿找出会游泳的小动物，说出名称。　　(八)家庭中渗透　　1．要求家长向幼儿介绍一些会游泳的小动物，介绍其生活习性，丰富幼儿有关动物的知识。　　2．教育幼儿注意安全，遇到问题善于思考，勇于想办法解决。小百科：救生圈是指水上救生设备的一种，通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。供游泳练习使用的救生圈也可以用橡胶制成，内充空气，也叫作橡皮圈。4 4