幼儿园中班教案《蚂蚁》 3页

幼儿园中班教案《蚂蚁》中班教案《蚂蚁》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过观察、交流、讨论等，发现蚂蚁的基本特征，初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性，愿意参加探索活动，知道要爱护蚂蚁，快来看看幼儿园中班《蚂蚁》教案吧。　　活动目标：　　1、初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。　　2、通过观察、交流、讨论等，发现蚂蚁的基本特征。　　3、愿意参加探索活动，知道要爱护蚂蚁。　　4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。　　5、乐于探索、交流与分享。　　活动准备：　　1、ppt课件：蚂蚁的特征　　2、小蚂蚁若干，小昆虫盒若干。　　活动过程：　　一、导入　　观察蚂蚁，引起幼儿的讨论兴趣。　　教师：今天，老师给大家带来了一位小客人，它长得很小很小，仔细看一看，会是谁呢3 　　二、展开　　1、课件演示：　　幼儿有序地从整体到局部进行观察，认识蚂蚁的外形特征。　　2、教师：看清楚了吗，蚂蚁长得什么样子　　幼儿在集体中进行交流。　　3、提问：　　（1）头上有什么呀触角是直直的吗（触角、眼睛、嘴巴）　　（2）蚂蚁的触角有什么用呢　　（3）蚂蚁的身体分成几个部分啊（头、胸、腹）　　（4）蚂蚁有几条腿长在哪里　　4、教师小结蚂蚁的外形特征。　　蚂蚁由头、胸、腹组成，头上长着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身上长着六条腿。　　三、观看课件，了解蚂蚁的生活习性。　　1、讨论：小蚂蚁的家在哪儿　　2、引导幼儿观察了解蚂蚁的主要生活习性。　　四、拓展经验　　观察各种各样的蚂蚁，比较不同。（大小、颜色、花纹）　　教师：蚂蚁的种类可多啦，我们中国就有600多种。3 　　它们有什么不一样呢　　（引导幼儿根据已有经验自由讨论。）小百科：蚂蚁(ant)是一种昆虫，别名蚁、玄驹、昆蜉、蚍蜉蚂，属节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种，有21亚科283属，中国境内已确定的蚂蚁种类有600多种。3