幼儿园中班教案《帽子床》含反思 4页

幼儿园中班教案《帽子床》含反思中班教案《帽子床》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事中有趣情节，感受鼠爸爸和鼠妈妈对鼠宝宝的爱，愿意用响亮地声音说出自己对故事的理解，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园中班《帽子床》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、愿意用响亮地声音说出自己对故事的理解。　　2、理解故事中有趣情节，感受鼠爸爸和鼠妈妈对鼠宝宝的爱。　　3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。　　4、通过阅读，理解故事情节。　　活动重难点：　　大胆说出自己对故事情节的理解。　　在情节中感受鼠爸爸和鼠妈妈对鼠宝宝的爱。　　活动准备：　　课件帽子床　　活动过程：　　一、导入故事。　　鼠爸爸和鼠妈妈钻在帽子里的画面。4 　　这是什么（船、球、帽子）它长什么样　　小结：这个东西真的好有趣呀，又像又像！　　过渡句：到底是什么我们一起来边看边听故事。　　二、欣赏故事。　　（一）分段理解故事　　1、鼠宝宝睡在地上　　鼠宝宝睡在哪里猜猜鼠爸爸和鼠妈妈上街去干什么（找东西去，买吃的）　　小结：上街为宝宝找一张暖和的床。　　2、鼠爸爸和鼠妈妈搬大皮帽　　（师讲述：鼠爸爸和鼠妈妈说多柔软、多舒服的帽子床，我们把它搬回家吧！）　　这么大的帽子你觉得他们搬得动吗（搬不动）　　他们想了一个什么办法（他们钻在帽子里，抬着帽子走）　　4、鼠宝宝醒了，鼠哥哥拉着鼠妹妹走出家门　　鼠爸爸和鼠妈妈在搬大皮帽，家里的宝宝睡觉醒来怎么了　　小结：宝宝想爸爸妈妈了，所以哭了。　　5、鼠宝宝看见大皮帽　　这个大皮帽怪在哪里呢（会动，有脚，还有大耳朵）4 　　小结：这个大皮帽大大的，还有两只耳朵八只脚，真奇怪。　　6、鼠爸爸和鼠妈妈伸出头　　爸爸妈妈从大皮帽里钻出来怎么安慰宝宝　　小结：当宝宝遇到困难、害怕时，爸爸妈妈总是会及时的安慰宝宝。　　鼠爸爸和鼠妈妈把大皮帽搬回去当做什么家具（当做床啦）　　小结：他们把大皮帽搬回家，软软的毛成了床垫，帽耳朵成了他们的被子，一家人抱在一起睡觉，真温暖，真幸福。　　（二）完整欣赏故事　　播放PPT，孩子完整欣赏　　教师讲述，幼儿可以跟着老师一起表达。　　猜猜这个故事叫什么名字（帽子床）　　三、内化迁移，感受爸爸妈妈对宝宝的爱　　1、说说自己的爸爸妈妈爱自己的事。一起分享一。　　小结：每位爸爸妈妈都深爱着自己的孩子。　　活动延伸：　　1、在语言区的活动中，引导幼儿四人自由结伴，分别扮演爸爸、妈妈、哥哥和妹妹，选择头饰和道具进行表演。　　2、鼓励幼儿在同伴面前表演。4 　　活动反思：　　这是一篇童话故事，活动目标主要是让幼儿感受故事的趣味性，激发幼儿大胆讲述自己的想法。本次教学活动内容符合中班幼儿的年龄特点，活动采用PPT形式，能够吸引幼儿的目光。整个活动过程重在情感的激发，并以此作为主线贯穿始终。进一步体会一家人在一起的温馨。整个活动幼儿的参与度和积极性都较高，活动氛围很好。小百科：帽子，一种戴在头部的服饰，多数可以覆盖头的整个顶部。帽子主要用于保护头部，部分帽子会有突出的边缘，可以遮盖阳光。帽子有遮阳、装饰、增温和防护等作用，因此种类也很多，选择也有很多讲究。4