幼儿园中班教案《米奇妙妙屋》含反思 3页

幼儿园中班教案《米奇妙妙屋》含反思中班教案《米奇妙妙屋》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步感知数的守恒现象，能目测5以内的数群，发展目测力、判断力，快来看看幼儿园中班《米奇妙妙屋》含反思教案吧。活动目标：1.能目测5以内的数群。2.初步感知数的守恒现象。3.发展目测力、判断力。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：ppt课件，雪花片若干活动过程：1.播放幻灯片米奇妙妙屋导入，激发幼儿活动兴趣。念咒语进入妙秒屋，看图片，有几只兔子，你是怎么看出来的小结：用眼睛看，不用手点数的方法就叫-----目测。2.引导幼儿目测5以内的数。〈1〉看图片说说兔子哪里不一样放音乐表演兔子舞〈2〉幼儿说队形有什么变化第一次：队形楼梯形数量53 第二次：队形梯形数量5第三次：队形曲线数量5小结：原来不管队形怎么变化，它的数量不会发生变化。3.通过观看妙妙屋动物表演，感知数量的变化不改变。〈1〉小兔变魔术（由小变大）它们变的怎么样了变大后是几只〈2〉望远镜看鱼（变颜色）小结：原来不管颜色怎么变，它们的数量不会变。小结：不管颜色、大小怎么变化，5只还是5只不会变少。4.幼儿操作实物雪花片说说自己拼的是什么教师小结：找找生活中的这些东西。教学反思：米奇妙妙屋是幼儿喜欢并熟悉的《智慧树》栏目，从开始导入的咒语进入就调动了幼儿的兴趣，游戏环节都能吸引幼儿积极参与活动，目测数群幼儿已经掌握，只是守恒环节与第二部分兔子舞动静交替衔接不好都太动，有些燥，应把兔子变魔术与望远镜看鱼互换，衔接会更好。小百科：守恒是指概念的掌握和概括能力不再受事物的空间特点3 等外在因素的影响，而能够抓住事物的本质特质进行抽象概括。3