幼儿园中班教案《热气球》 3页

幼儿园中班教案《热气球》中班教案《热气球》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿在感受色彩美的同时，了解热气球的形状和用途，尝试用鲜艳的色彩和不同的图案，运用所学技能装饰热气球，体验自己进行创作的快乐，感受装饰画的色彩美，进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动，快来看看幼儿园中班《热气球》教案吧。　　活动目标：　　1、尝试用鲜艳的色彩和不同的图案，运用所学技能装饰热气球，体验自己进行创作的快乐，感受装饰画的色彩美。　　2、在感受色彩美的同时，了解热气球的形状和用途。　　3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。　　4、感受作品的美感。　　活动准备：　　1、多媒体课件，范画一幅，水彩笔。　　2、幼儿操作材料。　　活动过程：　　1、猜谜导入：一个大气球，倒挂在天空。随风飘万里，世界各国游。　　2、师出示热气球图片：小朋友们，今天老师就带来了这个3 很新奇的事物。你能说说它长的什么样子吗它是做什么用的呢　　小结：这是热气球，它由球囊、吊篮和加热装置三部分构成。热气球有着悠久的历史，十八世纪，法国人制造出第一个热气球。多数热气球作为盛大节日的点缀，当一些节日来临的时候，很多地方都可以看到不同颜色的热气球。（播放幻灯片）现在热气球作为一个体育项目正日趋普及，人们驾驶热气球来参加比赛，我国目前已有100多个球，成功的举办了多次热气球比赛。　　3、创设情境，激趣。　　（1）师：我刚收到一条短信，有一场热气球比赛想邀请小朋友们去参加，你们想不想去这个热气球比赛有个要求，需要小朋友们自己设计一个漂亮的热气球，你们有没有信心　　（2）讨论：怎样来设计一个漂亮的热气球呢（出示热气球图片）热气球儿最漂亮（它们有鲜艳的颜色和美丽的花纹。）　　（3）欣赏教师装扮的热气球，简单讲解装饰方法。　　①涂色装饰②点子装饰③印张装饰④花纹装饰　　（4）提问：你想怎样装饰你的热气球呢（幼儿自由回答）　　4、出示气球图，幼儿创作。　　（1）幼儿自选方式装饰热气球，教师巡回指导。　　（2）帮助能力稍差的幼儿完成作品。3 　　（3）提醒幼儿要选择鲜艳的色彩。　　5、展示幼儿作品。　　幼儿相互评价，说一说你最喜欢谁的作品，为什么。　　活动延伸：　　1、引导幼儿展开想象并能用一段语言表达自己的想法：如果你乘上热气球，你最想去哪里去干什么　　2、出示热气球手工作品，谈话：看，老师这还有一只热气球，你们看看他是怎样装饰的用的什么材料你们想不想试一试下次活动我们一起做一做。　　教学反思：　　活动虽然上的不是很精彩，但是通过活动学到了很多，最重要的是课题组成员互相帮助、团结协作的工作精神让我很感动，它会成为我努力工作最大的动力！小百科：热气球是一个比空气轻，上半部是一个大气球状，下半部是吊篮的飞行器。气球的内部加热空气，这样相对与外部冷空气具有更低的密度，作为浮力来使整体发生位移。3