幼儿园中班教案《认识数字6、7》含反思 3页

幼儿园中班教案《认识数字6、7》含反思中班教案《认识数字6、7》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能目测感知7以内的数量，学习按数摆放实物，认识数字6、7，知道他们表示的实际意义，能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动，快来看看幼儿园中班《认识数字6、7》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、认识数字6、7，知道他们表示的实际意义。　　2、能目测感知7以内的数量，学习按数摆放实物。　　3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。　　4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。　　5、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力，培养幼儿对数学活动的兴趣。　　活动准备：　　1、教具：7只猫，7条鱼。　　2、学具：幼儿用书19页，彩色笔若干。　　3、教学课件。3 　　活动过程：　　一、集体活动。　　1、认识数字6。　　教师出示6只猫、6条鱼，提问：图上有什么他们各有几个可以用数字几个表示　　了解数字6的外形特征，知道其含义。教师出示数卡6，提问：6像什么6除了可以表示6只帽、6条鱼，6还可以表示什么呢6条狗、6条鱼、6只鸟都可以用数字几来表示　　2、认识数字7。　　请幼儿闭上眼睛，教师在图上添上一只猫，一条鱼，让幼儿说说：现在图上有几只猫，几条鱼6只猫、6条鱼，是怎么变成7只猫、7条鱼的呢启发幼儿说出6个添上1个就是7。　　教师进一步引导幼儿认识数字7。教师可以这样说：7只猫、7条鱼可以用什么数字表示　　教师出示数字7，引导幼儿观察：数字7像什么。（像一根小拐杖。）数字7除了可以表示7只猫、7条鱼，还可以表示些什么鼓励幼儿大胆想象出各种数量是7的事物。7支笔、7个小朋友、7张小椅子可以用数字几来表示　　二、操作活动。3 　　1、认识数字6和7。　　演示课件，说说：图上有什么有多少认一认数字6和7。引导幼儿比较6和7的大小，以及它们的相邻数。　　2、引导幼儿观察作业画面。　　说说：图上有什么有多少请你给数量是6的物体涂色。　　3、看数字涂格子。　　启发幼儿根据方框中的数字，给相应数量的方格涂上颜色。　　三、活动评价。　　教师根据操作情况提出问题，幼儿集体回答，鼓励和表扬操作材料整洁的幼儿。　　活动反思：　　通过这次教研活动，孩子们对6、7有了初步的认识，也能正确表述6、7所表示的物体。过程中可以适当的放慢语速，幼儿操作时减少量，用三个数字，这样能缩短幼儿操作时间，让幼儿在评价环节多说一说，平衡语言表述能力与观察能力。小百科：数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为“阿拉伯数字”。3