幼儿园中班教案《森林里的聚会》 3页

幼儿园中班教案《森林里的聚会》中班教案《森林里的聚会》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿仔细观察画面，大胆猜测故事情节，并能用较丰富的语言表达出来，初步理解故事的内容，感受紧张和惊险的故事情节，懂得任何时候不要轻易地相信坏人，快来看看幼儿园中班《森林里的聚会》教案吧。　　【活动目标】　　1、初步理解故事的内容，感受紧张和惊险的故事情节。　　2、仔细观察画面，大胆猜测故事情节，并能用较丰富的语言表达出来。　　3、懂得任何时候不要轻易地相信坏人。　　4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。　　5、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。　　【活动准备】　　绘本PPT。　　【活动过程】　　(一)谈话导入　　1、出示PPT3 　　师：今天森林里要举办一场动物聚会，这个聚会是谁举办的呢　　提问：你觉得蟒蛇是一种怎样的动物，用一个词语来形容一下　　师：那这个故事里的蟒蛇是不是像小朋友们说的那样呢，我们一起来听一听。　　(二)欣赏故事　　播放PPT并引导幼儿讲述　　提问：　　(1)聚会上有哪些节目他们怎么表演的　　(2)你觉得他们的表演怎么样我们一起给他们鼓掌吧!　　(3)接下来出场的是鹈鹕先生，他是一只有着超级大嘴巴的鸟。猜一猜，　　他会给小动物们带来什么样的表演　　(4)那我们一起来看鹈鹕先生的表演吧!　　(5)这时，大蟒蛇说话了，他说：我也不太确定，不过我也许可以做的更好些。你觉得他想表演什么如果你是小动物，你会去大蟒蛇的嘴巴里玩吗为什么　　(6)小动物们在大蟒蛇的肚子里很不舒服，想出来了，大蟒蛇3 会让他们出来吗　　(7)是谁来了他会用什么办法就小动物　　(8)动物们被救了出来，他们现在的心情怎么样会对大蟒蛇说些什么会怎么惩罚他　　(三)总结教训　　师：这个故事给了你们什么教训　　(四)完整欣赏　　播放录音完整欣赏故事。小百科：森林是以木本植物为主体的生物群落，是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约，并与环境相互影响，从而形成的一个生态系统的总体。它具有丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。森林被誉为“地球之肺”。3