幼儿园中班教案《扫雪》 2页

幼儿园中班教案《扫雪》中班教案《扫雪》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能用自己喜欢的方式表现雪花飞舞，感受并表现音乐变化的速度和力度，通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力，快来看看幼儿园中班《扫雪》教案吧。　　游戏目标　　感受并表现音乐变化的速度和力度。　　能用自己喜欢的方式表现雪花飞舞。　　通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。　　培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　游戏准备　　人手两条白色纸条，音乐磁带。　　扮扫雪爷爷的道具，如帽子、扫帚等。　　游戏规则　　1、第一段歌曲时，幼儿扮演小雪花，在教师的伴唱下在天空飞舞，听到最后一句时在原地轻轻蹲下。　　2、教师扮演扫雪爷爷，在第二段歌曲的伴唱下双手握扫帚边走边扫，被扫到（碰到）的雪花（幼儿）立即轻轻移到场地中央，2 唱完最后一句，小雪花全部集中在一起。　　3、教师在琴上刮奏，表示大风来了；小雪花四散飞舞，表示被吹散了。　　4、尝试由幼儿扮演扫雪爷爷，教师与其他幼儿扮演小雪花，游戏再次进行。小百科：雪是从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪团）组成的降水。2