幼儿园中班教案《数落叶》含反思 4页

幼儿园中班教案《数落叶》含反思中班教案《数落叶》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿乐意分享各种数数的方法，用语言简单讲述操作过程和结果，尝试按一定顺序点数树叶，在操作中感知数量的对应，培养幼儿对数字的认识能力，快来看看幼儿园中班《数落叶》含反思教案吧。　　活动目标　　1、尝试按一定顺序点数树叶，在操作中感知数量的对应。　　2、乐意分享各种数数的方法，用语言简单讲述操作过程和结果。　　3、培养幼儿对数字的认识能力。　　4、发展目测力、判断力。　　重点难点　　重点：请幼儿上前交流不同的数数方法(互相试试别人的好方法)。　　活动准备　　树叶贴画、落叶、笔、数字卡片　　活动过程　　(一)我眼中的落叶老师提问：我们在幼儿园里捡了许多落叶，你在捡落叶时有什么快乐的事情或是新的发现吗4 　　(二)数美丽的落叶　　1、集体欣赏树叶画　　导语：我们来变个魔术，把许多落叶变成一幅美丽的画。　　提问：落叶会变出一种有秋天特点的东西，会是什么呢　　2、个体尝试数树叶　　要求：这幅螃蟹画中有几片树叶呢请你仔细数一数，把总数记录在横线上，可以　　用数字卡片，也可以用笔写下来。　　观察与指导：幼儿数树叶有哪些方法是否记录总数　　3、分享交流　　提问：这幅树叶画螃蟹中有几片树叶呢你是怎么数的按什么顺序　　落叶照片　　1、集体欣赏树叶画　　提问：现在落叶变成了什么　　2、个体再次尝试数落叶　　要求：每种图案用了几片落叶请你按一定的顺序再来数一数，把总数记录在横线上。　　(三)幼儿和落叶做游戏4 　　要求：我们来个游戏数落叶，请你仔细数数图片上有几片树叶，并跑向贴有这个答案的地方。游戏观察与指导：观察幼儿点数情况，分享彼此点数方法。　　教学反思　　middot;今天的活动还存在很多不够好的地方。　　我们在数第二幅落叶贴画时，当孩子们已经数清楚每个小画面中落叶数量，开始数画面中落叶总数的时候，我预设给孩子们积累的是接着往下数的方法。这部分我处理的过于着急，感觉是告诉孩子们怎么接着往下数，而不是通过孩子们自主讨论的基础上得到好方法。因此，在最后一个环节，运用到接着往下数的方法时，孩子们都没有运用到这个数数的好办法。　　此外，尝试计算教学后，我在追求自身回应清晰、有条理的同时，也一直追求活动的趣味性，今天的活动，也有这方面的思考。从今天的活动现场来看孩子们在活动中都很投入、很放松，在每个环节中都保持着热情，但活动的热度好像还欠缺一些，我想这与活动本身的设计是有关系的。在以后的活动设计中，要更多地站在孩子们的需要上来思考各环节的设计。小百科：落叶是一种自然现象，一般秋天，大部分落叶植物、树木开始落叶，叶子枯黄、卷曲，从树上落下，随风飘舞，也代表深秋4 后，冬天即将到来。4