幼儿园中班教案《相框送给爸爸》含反思 3页

幼儿园中班教案《相框送给爸爸》含反思中班教案《相框送给爸爸》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能够大胆的想象构图，装饰相框，学习用折叠的方法剪出连续的图案，通过送相框，体验父子的亲情，快来看看幼儿园中班《相框送给爸爸》含反思教案吧。　　【活动目标】　　1.学习用折叠的方法剪出连续的图案。　　2.能够大胆的想象构图，装饰相框。　　3.通过送相框，体验父子的亲情。　　4.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。　　5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。　　【活动准备】　　1.爸爸的个人照片一张、相框的范例。　　2.各色彩色纸、剪刀、固体胶等。　　【活动过程】　　(一)出示照片，激发活动兴趣。　　师：小朋友，看看这些是谁的照片(3 引导小朋友说说照片上的情景)　　师小结：今天我们要做个美丽的相框送给爸爸。　　(二)欣赏相框，启发幼儿想象构图。　　1.欣赏相框的PPT　　教师逐一地播放图片让幼儿观察。　　师：瞧，这些相框美吗哪个地方美它们装饰有什么特点还有什么规律　　小结：这些相框上的图案两个都是连续的两个形状的。　　2.启发想象构图　　引导幼儿讨论：你想要怎么装饰你的相框　　(三)教师讲解制作相框的方法　　1.讨论制作方法　　小朋友的想法真有创意，那你知道这个连续的图案是怎么剪出来的吗　　师小结：先把照片粘在底版上，然后选择自己喜欢的纸，对折后画上喜欢的图案，折边不能剪掉，这样才能连续。　　2.教师提出制作的要求：　　(1)剪的时候要保持桌面整洁干净，废纸随时放到框子里。　　(2)先设计有创意的图案再进行剪。3 　　(四)幼儿动手操作：　　重点关注幼儿将纸对折后在画上图案剪下，对能力差的幼儿给予适当的指导，引导能力强的幼儿把相框装饰的更有创意。　　(五)将相框送给爸爸　　1.引导幼儿向爸爸介绍自己的作品。　　2.把相框送给爸爸，并对爸爸说一句祝福的话。　　活动反思：　　从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现我班小朋友对绘画、粘贴兴趣比较浓厚，所以此活动很吸引幼儿。幼儿在第一环节的说一说中就很感兴趣，这为后面的动手操作奠定了基础。又因为相框是幼儿生活的、熟悉的东西，适合幼儿的实际经验，有了这样的准备，这个活动开展的尽然有序，幼儿参与度很高，效果良好。小百科：相框类似一个正方形，内部扣空，空白处刚好放常用的相片。它主要是用于相片的四边定位及加强它的美观性。也利于保护相片的质量，像带有玻璃的相框，可以防止相片变色发黄等。是装饰物品。3