幼儿园中班教案《小熊的家》 4页

幼儿园中班教案《小熊的家》中班教案《小熊的家》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养剪、折、粘、贴、画的能力，发展小手肌肉的灵活性，能选择运用自己喜欢的材料进行设计房屋，并能较合理的安排画面，培养幼儿表现美和创造美的能力，培养幼儿在活动中细致，独立的操作习惯，快来看看幼儿园中班《小熊的家》教案吧。活动目标1.能选择运用自己喜欢的材料进行设计房屋，并能较合理的安排画面，培养幼儿表现美和创造美的能力。2.培养幼儿剪、折、粘、贴、画的能力，发展幼儿小手肌肉的灵活性。3.培养幼儿在活动中细致，独立的操作习惯。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的欣赏能力。活动重难点：让幼儿能选用自己喜欢的方法，体会建造房屋的乐趣。幼儿能够建造出各种不同形态的房屋。活动准备教具准备：小熊手偶ppt4 学具准备：装有各种材料的筐子4个。（１）第１筐内装各种图形。（全部都是圆形、半圆、三角形、长方形、正方形等大小不一的几何图形。）画笔2盒，白纸若干张，胶棒4支。（２）第2筐内装正方形彩纸若干张，白纸若干张，剪刀5把，胶棒4支，画笔2盒。（３）第3筐内装各色纸绳、纸球若干，乳胶，剪刀5把，简笔房屋图画若干张，白纸若干张，画笔2盒。（4）第4筐内装大盒彩笔，蜡笔，白纸若干张。幼儿经验准备：课前带领幼儿欣赏过各种房屋建筑；幼儿有过一定的粘贴和剪贴的经验；会折、剪一些形状的房子。认识圆形、半圆、三角形、长方形、正方形几何图形。活动过程一．情境引入激趣。1师：（出示ppt图片：小熊和树洞）看，谁睡了一个冬天，现在醒来了对了，是小熊。（出示手偶小熊）：我现在睡醒了，小朋友你能告诉我现在是什么季节吗你从哪知道是春天来了幼儿说一说2小熊：小朋友观察真仔细，谢谢你们告诉我。我现在要去看看我一个冬天没住的房子了，我得打扫一下，啊（假装吃惊）我一个冬4 天没住，我的房子都快被北风爷爷吹得快倒了（出示破旧房屋图）。小朋友你能帮帮我，给我建一座新房子吗二．交待作画要求1出示材料，明确要求（1）师：先让我们看一看，桌子上的材料：老师要请每个小朋友来做小小建筑师，给小熊建造一座新房屋，可以是你见过的，也可以是你想出来的。今天老师给每个小朋友准备了四种不同的材料，①你可以用图形拼贴房屋；②可以剪折房屋；③可以用纸绳粘贴房屋；④还可以画房屋，然后给房屋涂上你喜欢的颜色。（2）提要求：①在建造之前，小朋友要想好，你想做什么样的房屋，再到相应的组里挑选你所需要的材料，然后开始建造房屋，最后把它贴或者画在白色图画纸上合适的位置。②你把小熊的家建造好以后，请你在小熊的家附近设计一个春天的花园，让小熊欣赏春天美丽的景色吧！三.幼儿操作，教师个别辅导。1幼儿制作（整个过程要伴有音乐）----《天空之城》A师巡视指导给予帮助，鼓励幼儿大胆涂色，使画面色彩鲜艳。B4 要注意个体差异，多鼓励，多表扬，制作材料根据自己的情况进行选择。C注意幼儿安全。（活动结束时要放结束音乐）----《春天在哪里》２提醒幼儿剪刀用完后放回盒内，剪下的碎纸放进垃圾筐中。四展出并评价幼儿作品.1、每组请2名幼儿介绍自己的作品。2评价（1）幼儿介绍完，师要给予肯定，师鼓励幼儿细致独立的作业态度。（2）师：你觉得小朋友建造的房子怎样你觉得怎样做会更好粘贴的是不是紧密周围的景物画的怎样再画些什么你会觉得更好颜色搭配的怎样树，花，房等的景物位置是不是合适延伸：小朋友还想不想继续给小熊建房子那老师把材料放到美工区，区域活动时你可以继续建新房子。小百科：家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，亲属之间所构成的社会生活单位。4